苏老师在上《现实主义美术》鉴赏课时，时而讲社会背景，时而讲创作理念和表现形式，时而讲解画家的逸闻趣事，还列举了二十余幅现实主义的美术作品，学生们听得津津有味。在讨论环节，老师展示米勒的作品《晚钟》，然后问大家：哪位同学能尝试鉴赏一下这幅作品?学生们感觉可说

admin2019-12-31 42

问题苏老师在上《现实主义美术》鉴赏课时，时而讲社会背景，时而讲创作理念和表现形式，时而讲解画家的逸闻趣事，还列举了二十余幅现实主义的美术作品，学生们听得津津有味。在讨论环节，老师展示米勒的作品《晚钟》，然后问大家：哪位同学能尝试鉴赏一下这幅作品?学生们感觉可说的东西很多，却无从说起……
问题：
(1)为何学生对于教师的提问无所适从?请分析其主要原因。
(2)请对该教学案例提出改进建议。

选项

答案(1)学生对于老师的提问无所适从，主要的原因是学生没有学会正确的美术作品鉴赏方法。原因： ①苏老师在授课时，时而讲解社会背景，时而讲解创作理念、表现形式、奇闻轶事，并没有按照美术鉴赏课正确的逻辑和欣赏顺序来进行，导致本课的教学目标没有达成。 ②苏老师在授课时列举了二十余幅作品，课程的时间有限，并不能让学生充分地了解美术作品的背景、主题、内容、艺术特色、总体评价等内容，没有办法深入了解作品，导致课堂没有突出教学重点。 ③苏老师在让学生尝试鉴赏的环节中，提出的问题较为笼统，不具有引导性。 (2)鉴赏课想要达到良好的教学效果，可以从以下几方面入手： ①在欣赏美术作品时，可以选择有代表性的几幅作品进行深入分析，不宜分析过多的美术作品。 ②在讲授新课，带领学生欣赏美术作品时，注意问题的引导性，有条理地进行讲解，可以从背景、主题、内容、艺术特色、总体评价等几个方面来进行分析，着重分析作品的主题和艺术特色，同时强调现实主义艺术的共性特征，让学生掌握欣赏的方法。 ③在教学方法上，可以采用多种有引导性的教学方法，例如比较、提问以及情境教学法，丰富教学方法和手段，加强引导性。 ④在让学生尝试鉴赏的环节中，建议提出引导性较强的问题，例如“作品表现了怎样的内容?运用了哪些表现技法?表现了怎样的主题?”总之，想要上好一堂美术鉴赏课，重要的是让学生掌握鉴赏的方法，从而提高学生的鉴赏能力，提升美术素养。

解析

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/96Uv777K

本试题收录于：美术学科知识与教学能力题库教师资格分类

美术学科知识与教学能力

教师资格

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

美术学科知识与教学能力

教师资格

运用问卷、访谈、测量等方式搜集有关的事实材料，从而做出科学分析并提出具体建议的研究方法是()。

在教学活动计划实施过程中，对教学计划、方案实施执行情况进行的评价是()。

布鲁纳是美国著名的认知教育心理学家，主张学习的目的在于以__________的方式，使学科的基本结构转变为学生头脑中的认知结构。他的理论常被称为认知一发现说或认知一结构论。

教师在进行教学活动时对自己影响学生学习行为和学习成绩的能力的主观判断称为教师的()。

教育技术的领域包括()。

教学评价是对教学活动的整体或局部进行事实判断的过程。()

下列选项中，能正确地将x和y两个变量中的数据进行交换的表达式是()。

以下各种关于图形元件的叙述，正确的是()。

兼有镇静、催眠、抗惊厥、抗癫痫等作用的镇静催眠药是

腹股沟疝或复发症的发病机制右腹沟疝多见的原因

诊断双胎妊娠最常用的方法是

青春期哪一系统发育速度骤然加快

物业管理招标方式有()。

根据《会计档案管理办法》的规定，下列各项中，属于会计档案的有()。

房屋建筑电气工程设备主要包括()。

获初级导游员资格2年以上，业绩明显，经考试合格晋升为中级导游员。()

下列名胜古迹属于四川自贡的有()。

帝王陵的地面建筑最主要的三部分是()。