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腼腆的小丽在本学期的音乐课中经常能够有感情地演唱歌曲,并且能够说出一些作品的创作背景和体裁。教师在本学期的考评中给小丽以下评语:“小丽同学越来越主动参与音乐课堂活动,能够有感情地演唱歌曲,能够说出一些简单作品的创作背景和体裁,进步非常大。”这种评价方式是(
腼腆的小丽在本学期的音乐课中经常能够有感情地演唱歌曲,并且能够说出一些作品的创作背景和体裁。教师在本学期的考评中给小丽以下评语:“小丽同学越来越主动参与音乐课堂活动,能够有感情地演唱歌曲,能够说出一些简单作品的创作背景和体裁,进步非常大。”这种评价方式是(
admin
2019-12-12
40
问题
腼腆的小丽在本学期的音乐课中经常能够有感情地演唱歌曲,并且能够说出一些作品的创作背景和体裁。教师在本学期的考评中给小丽以下评语:“小丽同学越来越主动参与音乐课堂活动,能够有感情地演唱歌曲,能够说出一些简单作品的创作背景和体裁,进步非常大。”这种评价方式是( )。
选项
A、自评
B、互评
C、定量测评
D、定性评价
答案
D
解析
定性评价是指用较为准确、形象的文字对被评价者简要加以描述的评价方法。其优点是可以对被评价者进行较为具体的、个性化的描述。题干中教师在小丽的期末考评中写下评语是对小丽在音乐课堂中的各种表现进行评价,属于定性评价。
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音乐学科知识与教学能力题库教师资格分类
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音乐学科知识与教学能力
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