教学评价的目的是对课程、教学方法以及学生培养方案【】

admin2013-04-09 74

问题教学评价的目的是对课程、教学方法以及学生培养方案【】

选项 A、作出分析
B、作出判断
C、进行评估
D、作出决策

答案B

解析教学评价的目的就是对课程、教学方法以及学生培养方案进行估计，并进一步根据这种估计做出判断。

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中学教育心理学

原教师资格

教师资格

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教学评价的目的是对课程、教学方法以及学生培养方案【】

中学教育心理学

原教师资格

教师资格

布鲁纳认为，学习包括知识的获得、转化和________三个过程。

根据马斯洛的需要层次说，人的行为动机都是在需要发生的基础上被激发起来的，而人具有七种基本需要，这些需要又分为生长需要和缺失需要两大类，下列属于生长需要的是()。

在学生学业评价的方法中，是直接认知被评价者的最好方法；是考核、测定学生成绩的基本方法。

影响迁移的主要因素有哪些?

知识学习根据头脑中知识的不同形式或学习任务的复杂程度分为()。

制定教学策略的首要依据是()。

下列哪种反应是对挫折的积极应对反应?()

高校课程的纵向结构包括普通教育课程、基础课程、________和专业课程。

行动研究法是以解决实际问题为主要任务的一种教学研究方法。()

简述企业生产能力分析的内容。

1岁小儿肺炎，弛张热5天，今出现四肢凉，毛细血管再充盈时间6秒，心率160次／分，腹稍胀，皮肤可见少量充血疹及出血点，大便隐血(+)，血小板70×109／L，可能并发：()

属于非细胞型微生物的是

当拟采购项目的详细资料缺乏时，估计招标采购项目总费用较有效的方法是()

对于存款业务的法律规定，下列说法错误的是()。

下列风险中，属于市场风险的是()。

Myskirtispopularthan.

Ginicoefficient

设α1，α2，…，αs均为n维向量，下列结论中不正确的是()．

标准库函数fgets(s，n，f)的功能是()。

教学评价的目的是对课程、教学方法以及学生培养方案 【 】

中学教育心理学

原教师资格

教师资格

布鲁纳认为，学习包括知识的获得、转化和________三个过程。

根据马斯洛的需要层次说，人的行为动机都是在需要发生的基础上被激发起来的，而人具有七种基本需要，这些需要又分为生长需要和缺失需要两大类，下列属于生长需要的是()。

在学生学业评价的方法中，______是直接认知被评价者的最好方法；______是考核、测定学生成绩的基本方法。

影响迁移的主要因素有哪些?

知识学习根据头脑中知识的不同形式或学习任务的复杂程度分为()。

制定教学策略的首要依据是()。

下列哪种反应是对挫折的积极应对反应?()

高校课程的纵向结构包括普通教育课程、基础课程、________和专业课程。

行动研究法是以解决实际问题为主要任务的一种教学研究方法。()

简述企业生产能力分析的内容。

1岁小儿肺炎，弛张热5天，今出现四肢凉，毛细血管再充盈时间6秒，心率160次／分，腹稍胀，皮肤可见少量充血疹及出血点，大便隐血(+)，血小板70×109／L，可能并发：()

属于非细胞型微生物的是

当拟采购项目的详细资料缺乏时，估计招标采购项目总费用较有效的方法是()

对于存款业务的法律规定，下列说法错误的是()。

下列风险中，属于市场风险的是()。

Myskirtis______popularthan______.

Ginicoefficient

设α1，α2，…，αs均为n维向量，下列结论中不正确的是()．

标准库函数fgets(s，n，f)的功能是()。

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在学生学业评价的方法中，是直接认知被评价者的最好方法；是考核、测定学生成绩的基本方法。

Myskirtispopularthan.