1922年颁布的学制是_______。

admin2016-02-26 33

问题 1922年颁布的学制是_______。

选项

答案壬戌学制

解析

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教育理论综合知识

教师公开招聘

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1922年颁布的学制是_______。

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情绪对认识的影响主要表现为()。

学生学习知识的过程可分为()三个阶段。

只要有一定的文化科学知识就可以当教师。()

态度的认知成分是指个体对态度对象所具有的带有评价意义的()。

学习动机是引发和维持个体学习活动，并将学习活动引向一定学习目标的动力机制，这种动力机制表现为几种动力因素之间的相互作用，这几种动力是()。

美国心理学家吉尔福特提出了智力的说，认为每一个智力因素都包括内容、、产品三个维度的立方体。

“呈现实例、确认概念、强化练习、发展思维技巧”的教学策略是()。

一般来说，概念或规则的反例传递了最有利于的信息，正例则传递了最有利于的信息。

__________(日期)中共中央、国务院发布《关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》。

我国颁布的第一个现代学制是()

电容储能式电子点火系主要组成有哪些？

血栓收缩蛋白

阴寒凝滞型胸痹的症状特点是痰浊壅塞型胸痹的症状特点是

十五络脉是指十四经络脉加

A．后马托品B．碘解磷定C．山莨菪碱D．毒扁豆碱E．东莨菪碱青光眼治疗用

根据外汇管理法律制度的规定，下列关于外债管理的表述中，正确的是()。

()对于科学相当于创新性对于()

在大脑两半球之间传递信息的神经纤维结构是()。(2012年)

下面程序的输出为【】。#include＜iostream.h＞voidmain(){inta[10],i,k=0;for(i=0,i＜10;i++)a[i]=i;for(i=1;i＜4;i++)k+=a[i]+i;cout＜＜

Nowadaysmanyscientistsdependonradiocarbonfordatingage-oldobjects.TheC-14inanorganismbeginstodecaywhenitdies

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学生学习知识的过程可分为()三个阶段。

只要有一定的文化科学知识就可以当教师。()

态度的认知成分是指个体对态度对象所具有的带有评价意义的()。

学习动机是引发和维持个体学习活动，并将学习活动引向一定学习目标的动力机制，这种动力机制表现为几种动力因素之间的相互作用，这几种动力是()。

美国心理学家吉尔福特提出了智力的__________说，认为每一个智力因素都包括内容、__________、产品三个维度的立方体。

“呈现实例、确认概念、强化练习、发展思维技巧”的教学策略是()。

一般来说，概念或规则的反例传递了最有利于__________的信息，正例则传递了最有利于__________的信息。

__________(日期)中共中央、国务院发布《关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》。

我国颁布的第一个现代学制是()

电容储能式电子点火系主要组成有哪些？

血栓收缩蛋白

阴寒凝滞型胸痹的症状特点是痰浊壅塞型胸痹的症状特点是

十五络脉是指十四经络脉加

A．后马托品B．碘解磷定C．山莨菪碱D．毒扁豆碱E．东莨菪碱青光眼治疗用

根据外汇管理法律制度的规定，下列关于外债管理的表述中，正确的是()。

()对于科学相当于创新性对于()

在大脑两半球之间传递信息的神经纤维结构是()。(2012年)

下面程序的输出为【】。#include＜iostream.h＞voidmain(){inta[10],i,k=0;for(i=0,i＜10;i++)a[i]=i;for(i=1;i＜4;i++)k+=a[i]+i;cout＜＜

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美国心理学家吉尔福特提出了智力的说，认为每一个智力因素都包括内容、、产品三个维度的立方体。

一般来说，概念或规则的反例传递了最有利于的信息，正例则传递了最有利于的信息。