澳大利亚的教师在向学生讲“雪花”这一事物时，采用观看录像带并向空中抛洒大量碎纸片以引导学生体会下雪场景的方式，这种直观的手段是( )。

admin2020-11-21 25

问题澳大利亚的教师在向学生讲“雪花”这一事物时，采用观看录像带并向空中抛洒大量碎纸片以引导学生体会下雪场景的方式，这种直观的手段是( )。

选项 A、实物直观
B、模象直观
C、语言直观
D、虚拟直观

答案B

解析本题考查知识直观的形式。模象即事物的模拟性形象。所谓模象直观，即通过对事物的模象的直接感知而进行的一种直观方式。例如，各种图片、图表、模型、幻灯片和教学电影、电视等的观察和演示。题干中“观看录像”“向空中抛洒大量碎纸片”属于模象直观。故本题选B。

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澳大利亚的教师在向学生讲“雪花”这一事物时，采用观看录像带并向空中抛洒大量碎纸片以引导学生体会下雪场景的方式，这种直观的手段是( )。

教育理论综合知识

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不具有教师资格的人不得享有教育教学权。()

“怒发冲冠”“明知山有虎，偏向虎山行”，以上词语所描写的心理活动有()

孩子是脚，教育是鞋，做鞋的人一定要让穿鞋的人感到舒适。从科学的角度来说，就是要认识到()

强调“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一”的教育家是()

根据《中小学教师职业道德规范》的相关内容，下列选项中属于教师职业道德规范的内容的是()

适用于多学科、多领域的一般解决问题的策略也被称为()

动手做的学习方式适合认知发展处于()水平的儿童。

“今天的教育是明天的经济，教育的消费是明显的消费潜在的生产，是有限的消费扩大的生产，是今日的消费明日的生产。”这一认识表明现代教育具有()的特征。

按加涅的学习结果分类，学习者使用符号与环境相互作用的能力称为言语信息。()

学习者如果把学习成败归因于自身内在因素，则学习结果不会对其自我意象产生影响。()

企业()负责组织和推动全厂固定资产的管理工作，对固定资产的安全保管和有效利用进行全面监督，对固定资产管理负总的责任。

大脑性瘫痪分型中最适合手术疗法的是(　　　)

流动资金估算方法有两种，即()。

项目法人应当根据国家和水利部有关规定，主动接受水利工程()对其质量体系进行监督检查。

下列不属于间接投资的是()。

下列各项中，属于筹资活动产生的现金流量的有()。

晕轮效应是指当认知者对一个人的某种特征形成好或坏的印象之后，他还倾向于由此推论这个人其他方面的特征。根据上述定义，未体现晕轮效应的一项是()。

[*]

A、很轻松B、有时候很忙C、常出差D、常去郊游B根据男的说的“那你是没看见我忙的时候呢!”，可知男的有时候很忙，所以选B。

澳大利亚的教师在向学生讲“雪花”这一事物时，采用观看录像带并向空中抛洒大量碎纸片以引导学生体会下雪场景的方式，这种直观的手段是( )。

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不具有教师资格的人不得享有教育教学权。()

“怒发冲冠”“明知山有虎，偏向虎山行”，以上词语所描写的心理活动有()

孩子是脚，教育是鞋，做鞋的人一定要让穿鞋的人感到舒适。从科学的角度来说，就是要认识到()

强调“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一”的教育家是()

根据《中小学教师职业道德规范》的相关内容，下列选项中属于教师职业道德规范的内容的是()

适用于多学科、多领域的一般解决问题的策略也被称为()

动手做的学习方式适合认知发展处于()水平的儿童。

“今天的教育是明天的经济，教育的消费是明显的消费潜在的生产，是有限的消费扩大的生产，是今日的消费明日的生产。”这一认识表明现代教育具有()的特征。

按加涅的学习结果分类，学习者使用符号与环境相互作用的能力称为言语信息。()

学习者如果把学习成败归因于自身内在因素，则学习结果不会对其自我意象产生影响。()

企业()负责组织和推动全厂固定资产的管理工作，对固定资产的安全保管和有效利用进行全面监督，对固定资产管理负总的责任。

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项目法人应当根据国家和水利部有关规定，主动接受水利工程()对其质量体系进行监督检查。

下列不属于间接投资的是()。

下列各项中，属于筹资活动产生的现金流量的有()。

晕轮效应是指当认知者对一个人的某种特征形成好或坏的印象之后，他还倾向于由此推论这个人其他方面的特征。根据上述定义，未体现晕轮效应的一项是()。

[*]

A、很轻松B、有时候很忙C、常出差D、常去郊游B根据男的说的“那你是没看见我忙的时候呢!”，可知男的有时候很忙，所以选B。

大脑性瘫痪分型中最适合手术疗法的是(　　　)