陶冶(情感陶冶)【2011年、2012年－华中师大】【2013年－杭州师大／哈尔滨师大】【2014年－安徽师大】

admin2019-06-05 53

问题陶冶(情感陶冶)【2011年、2012年－华中师大】【2013年－杭州师大／哈尔滨师大】【2014年－安徽师大】

选项

答案(1)陶冶又称陶冶教育、情感陶冶法。它是德育的方法之一，即通过创设良好的生活情境，潜移默化地培养学生品德。 (2)陶冶主要包括人格感化、环境陶冶和艺术陶冶等。 (3)陶冶需要遵循的基本要求有；创设良好的情境；与启发引导相结合；引导学生参与情境的创设。

解析

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/9M0a777K

本试题收录于：教育硕士（教育综合）题库专业硕士分类

教育硕士（教育综合）

专业硕士

相关试题推荐

在科层制的组织结构中，领导者的最佳控制幅度取决于()。
简述维果茨基的认知发展理论和教学与发展的关系。
随着网络的日益普及，微博、微信等社交软件越来越成为人们日常生活不可或缺的一部分，人们在其中进行自我展示、相互联结。2015年，微信系统推出新功能，可以自动统计出用户过去一年“送出的赞”以及“收获的赞”。据人民网报道，有网友一年内点赞超过10万，获封“赞士”
简述韦纳的动机归因理论。【西南大学2014；首都师范大学2014；东北师范大学2013；辽宁师范大学2013；吉林大学2013；鲁东大学2015】
“双11”即指每年的11月11日，由于日期特殊，又被称为光棍节。从2009年开始，以淘宝为代表的大型电子商务网站一般会利用这一天来进行一些大规模的打折促销活动。回顾历年“双11”，其成交额都呈现几何级数增长。2014年11月12日零点，阿里巴巴报告厅巨型电
脑干网状结构【上海交通大学2018】
2014年8月9日晚9时34分，在上海地铁2号线上，一名男性外籍乘客在列车即将驶进金科路站时，突然缓缓倒向身体的右侧，随后几秒，整个上半身都倒在座位上，因为列车刹车减速，很快又翻倒在车厢中间的地上。从网上曝光的监控画面来看，在这名外籍乘客倒地后，坐在他对面
榜样示范法
榜样法

随机试题

患者，女性，24岁，主诉全身反复出现风团瘙痒6个月。患者6个月前不明原因地全身起风团，色红，时隐时现，伴剧痒，不伴有腹痛、腹泻、呼吸困难等不适。专科检查：全身红色风团，午后或夜间加重，伴心烦易怒影响正常生活。对于此病的治疗
牙防小分队在某地区小学对学生进行牙病防治时应该使用要了解社区人群口腔健康行为和习惯时应用
发包人需变更增加的设计内容专业性特点较强，发包人经(　　)书面同意后，可委托其他具有相应资质的建设工程勘察、设计单位修改。
根据《信托法》，受托人以()为限向受益人承担支付信托利益的义务。
阅读下面的短文，回答后面的问题。一个乞丐来到我家门口，向母亲乞讨。这个乞丐很可怜，他的整条右手臂断掉了，空空的衣袖晃荡着，让人看了很难受。我以为母亲一定会慷慨施舍的，可是母亲却指着门前一堆砖对乞丐说：“你帮我把这堆砖搬到屋后去吧。”乞丐生气地说：“我只有一
发展社会主义先进文化、广泛凝聚人民精神力量，是国家治理体系和治理能力现代化的深厚支撑。（）
1．2016年4月19日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席、中央网络安全和信息化领导小组组长习近平主持召开网络安全和信息化工作座谈会，深刻回答了事关中国网信事业长远发展的一系列重大问题，科学描绘了中国建设网络强国的宏伟蓝图和实践路径，为推进网络强国建
危急：千钧一发
执行语句序列intx=10，&r=X；cout＜＜x＜＜’-’，＜＜r＜＜endl；输出结果为【】。
Thenewsissoshockingthateverythingisin(confuse)______now.

最新回复(0)

陶冶(情感陶冶)【2011年、2012年－华中师大】【2013年－杭州师大／哈尔滨师大】【2014年－安徽师大】

教育硕士（教育综合）

专业硕士

在科层制的组织结构中，领导者的最佳控制幅度取决于()。

简述维果茨基的认知发展理论和教学与发展的关系。

简述韦纳的动机归因理论。【西南大学2014；首都师范大学2014；东北师范大学2013；辽宁师范大学2013；吉林大学2013；鲁东大学2015】

脑干网状结构【上海交通大学2018】

榜样示范法

榜样法

牙防小分队在某地区小学对学生进行牙病防治时应该使用要了解社区人群口腔健康行为和习惯时应用

发包人需变更增加的设计内容专业性特点较强，发包人经( )书面同意后，可委托其他具有相应资质的建设工程勘察、设计单位修改。

根据《信托法》，受托人以()为限向受益人承担支付信托利益的义务。

发展社会主义先进文化、广泛凝聚人民精神力量，是国家治理体系和治理能力现代化的深厚支撑。（）

危急：千钧一发

执行语句序列intx=10，&r=X；cout＜＜x＜＜’-’，＜＜r＜＜endl；输出结果为【】。

Thenewsissoshockingthateverythingisin(confuse)______now.

发包人需变更增加的设计内容专业性特点较强，发包人经(　　)书面同意后，可委托其他具有相应资质的建设工程勘察、设计单位修改。