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基础教育课程改革所倡导的研究性学习、合作学习等教学方式的主要理论依据是( )。
基础教育课程改革所倡导的研究性学习、合作学习等教学方式的主要理论依据是( )。
admin
2017-02-17
68
问题
基础教育课程改革所倡导的研究性学习、合作学习等教学方式的主要理论依据是( )。
选项
A、结构主义学习理论
B、建构主义学习理论
C、行为主义学习理论
D、联合主义学习理论
答案
B
解析
建构主义强调学习的主动建构性、社会互动性和情境性。(1)学习的主动建构性。建构主义认为,学习不是知识由教师向学生的传递,而是学生建构自己的知识的过程。学习者不是被动的信息吸收者,相反,他们要主动地建构信息的意义,这种建构不可能由其他人代替。(2)学习的社会互动性。学习者是通过对某种社会文化的参与而内化相关的知识和技能、掌握有关的工具的过程,这一过程常常需要一个学习共同体的合作互动来完成。(3)学习的情境性。建构主义者提出了情境性的认知观点。知识存在于具体、情境性的、可感知的活动之中,不是一套独立于情境的知识符号,只有通过实际应用活动才能真正被人理解。人的学习应该与情境化的社会实践活动联系在一起,通过对某种社会实践的参与而逐渐掌握有关的社会规则、工具、活动程序等,形成相应的知识。故正确答案选B项。
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