( )使教师职业超越了单一的工匠式技能特征．并成为衡量教师专业化程度的核心指标。

admin2013-06-03 46

问题 ( )使教师职业超越了单一的工匠式技能特征．并成为衡量教师专业化程度的核心指标。

选项 A、教学能力
B、教科研能力
C、创造力
D、终身学习

答案C

解析新课程改革倡导教师要成为创造性的“研究者”，鼓励教师在真实的教育情境中研究教育，这是教师专业发展的核心动力，是教师职业超越了单一的_丁匠式技能的本质特征．更是衡量教师专业化程度的核心指标。故选C。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/9Trv777K

本试题收录于：小学综合素质题库教师资格分类

小学综合素质

教师资格

相关试题推荐

某个学生在课堂上故意弄出响声以引起教师的注意，这时，教师采取()的处理方式最为适宜。
简述小学生情感意志的发展特点与教育。
请认真阅读下列材料，并按要求作答。问题：依据新课改的要求，分析本课教学中体现的空间观念。
请认真阅读下述材料，并按要求作答。跨越式跳高是跳高过杆技术中最早采用和最简易的一种。从侧面直线助跑，用离杆远的一腿起跳。腾空后，摆动腿先越过横杆后内旋下压，两臂稍后摆，使臀部迅速移过横杆，同时上体前倾并向横杆方向扭转，接着起跳腿高抬外旋，完成过杆
在一定时间内能把注意指向到几种不同的活动上，或在同时进行两种或几种活动的时候，把注意指向不同的对象，都属于注意的()。
一节好课最根本的标准是()。
我在上公开课《九色鹿》，课文讲到了九色鹿得知昔日那个被自己救起来的人却恩将仇报时很气愤，课堂掀起了一个高潮，大家都在气愤地谴责主人公。突然，一位同学的饭盒掉在了地上发出了很大的声音，同学愣住了，不知如何是好。那位同学更是看着我，顿时脸都红了。我马上笑着说：
某小学开设了动物教育课、河流教育课、生活方式课等新课程，这些课程融合了语文、生物、物理、卫生等学科知识。这些课程属于()。
实现了儿何和代数结合的是()。
培根在评述中国古代文明的三项成果时说：“这三种东西曾经改变了整个世界的事物面和状态：第一种在文字方面，第二种在战争上，第三种在航海上。”材料中的“三种东西”是指()。

随机试题

气和血之间的相互关系是寒和热之间的相互关系是
新生儿肝炎的剖腹探查所见胆总管囊肿的剖腹探查所见
A．可以增加难溶药物在水中的溶解度B．可以降低混悬微粒的沉降速度C．可以阻碍混悬微粒发生碰撞聚集D．可以加速乳剂的乳析E．可以提高溶胶的稳定性
我国对落后的耗能过高的()实行淘汰制度
房屋征收的主管部门是()。
报表处理系统中，单元值的计算方法一般是用()来表示的。
有三个盒子，第一个盒子有4个红球1个黑球，第二个盒子有3个红球2个黑球，第三个盒子有2个红球3个黑球。如果任取一个盒子，从中任取3个球，以X表示红球个数．求所取到的红球数不少于2个的概率。
下列选项中，防范网络监听最有效的方法是(48)。
以下选项中关于程序模块化的叙述错误的是()。
WhatisthecauseofIsraeliairstrikes?

最新回复(0)

( )使教师职业超越了单一的工匠式技能特征．并成为衡量教师专业化程度的核心指标。

小学综合素质

教师资格

某个学生在课堂上故意弄出响声以引起教师的注意，这时，教师采取()的处理方式最为适宜。

简述小学生情感意志的发展特点与教育。

请认真阅读下列材料，并按要求作答。问题：依据新课改的要求，分析本课教学中体现的空间观念。

在一定时间内能把注意指向到几种不同的活动上，或在同时进行两种或几种活动的时候，把注意指向不同的对象，都属于注意的()。

一节好课最根本的标准是()。

某小学开设了动物教育课、河流教育课、生活方式课等新课程，这些课程融合了语文、生物、物理、卫生等学科知识。这些课程属于()。

实现了儿何和代数结合的是()。

培根在评述中国古代文明的三项成果时说：“这三种东西曾经改变了整个世界的事物面和状态：第一种在文字方面，第二种在战争上，第三种在航海上。”材料中的“三种东西”是指()。

气和血之间的相互关系是寒和热之间的相互关系是

新生儿肝炎的剖腹探查所见胆总管囊肿的剖腹探查所见

A．可以增加难溶药物在水中的溶解度B．可以降低混悬微粒的沉降速度C．可以阻碍混悬微粒发生碰撞聚集D．可以加速乳剂的乳析E．可以提高溶胶的稳定性

我国对落后的耗能过高的()实行淘汰制度

房屋征收的主管部门是()。

报表处理系统中，单元值的计算方法一般是用()来表示的。

有三个盒子，第一个盒子有4个红球1个黑球，第二个盒子有3个红球2个黑球，第三个盒子有2个红球3个黑球。如果任取一个盒子，从中任取3个球，以X表示红球个数．求所取到的红球数不少于2个的概率。

下列选项中，防范网络监听最有效的方法是(48)。

以下选项中关于程序模块化的叙述错误的是()。

WhatisthecauseofIsraeliairstrikes?