( )是研究如何促进学生从内部理解所学内容的意义，并对学习进行自我调节。

admin2020-11-21 53

问题 ( )是研究如何促进学生从内部理解所学内容的意义，并对学习进行自我调节。

选项 A、主动性研究
B、反思性研究
C、合作性研究
D、社会文化研究

答案B

解析本题考查反思性研究的概念。1994年，美国心理学家布鲁纳总结了教育心理学80年代以来的成果：
一是主动性研究，即研究如何使学生主动参与教与学的过程，并对自身的心理活动作出控制；
二是反思性研究，即研究如何促使学生从内部理解所学内容的意义，并对学习进行自我调节；
三是合作性研究，即研究如何使学生共享教与学过程中所涉及的人类资源，如何在一定背景下将学生组织起来一起学习；
四是社会文化研究，即研究社会文化背景如何影响学习过程和结果。故本题选B。

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根据违法主体的法律地位、违法行为的性质和有害程度的不同，可将教育法律责任分为()

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对于接受义务教育阶段的中小学生，如果违反了学校管理制度，学校应当予以批评教育不得开除。()

哪个心理学家最早提出了著名的“遗忘曲线”()

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