下列各句中加线的熟语，使用不恰当的一项是( )。

admin2017-11-15 39

问题下列各句中加线的熟语，使用不恰当的一项是( )。

选项 A、避讳，不仅是语言艺术问题和处理人际关系的技巧问题，更是对待别人的态度问题，常言道，“打人不打脸，骂人不揭短”，说话时，不能口无遮拦
B、处理纠纷要有是非标准，怎能不问青红皂白，各打五十大板呢?
C、依我看这事在发生之前必须预先想好对策，兵来将挡，水来土掩，会有办法的
D、当年人家救过他的命，现在他却陷害人家，他真是个白眼狼!

答案C

解析 A项，“口无遮拦”指说话随意，不分场合，什么话都往外说。B项，“不问青红皂白”比喻不分是非，不问缘由。D项，“白眼狼”用于形容忘恩负义的人。用于句中均合适。C项，“兵来将挡，水来土掩”比喻不管对方使用什么手段，总有相应的对付或解决方法；也比喻根据具体情况解决问题。其用在句中语意重复，使用不当。故本题当选C项。

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下列各句中加线的熟语，使用不恰当的一项是( )。

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阅读下面一首诗，按要求回答问题。裴给事宅白牡丹裴潾长安豪贵惜春残，争赏街西紫牡丹。别有玉盘承露冷，无人起就月中看。[注](《唐国史补》)牡丹中以大红大紫为贵，白色牡丹不受重视。

下列各组词语中，加下划线的字读音完全正确的一项是()。

依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是()。①我掉首东顾，只见云雾弥漫，山峦隐现，绚烂的彩霞竟然已经渺无。②故乡的小溪永远在我的心中静静流淌，轻轻私语，我精神的抚慰。③中

补写出下列名句名篇中的空缺部分。________，废池乔木，犹厌言兵。(姜夔《扬州慢》)

下列加横线词语古今意义相同的一项是()。

阅读下面的文言文，完成下列问题孙膑孙武既死，后百余岁有孙膑。膑生阿、鄄之间，膑亦孙武之后世子孙也。孙膑尝与庞涓俱学兵法。庞涓既事魏，得为惠王将军，而自以为能不及孙膑，乃

________________，秋水共长天一色。(王勃《滕王阁序》)

对下面这道作业所体现的新课程理念判断错误的是()。某教师完成《沁园春.雪》课堂教学后，布置一道课后作业：以学习小组的形式进入图书馆或者在网络上查找相关资料，班会时举行“毛泽东诗词欣赏”报告会。

_________提出了：“意境是中国文化史上最中心也最具有世界贡献的一方面”这一论述。()

目前国际上采用较普遍的避免国际双重征税的方法是

利用计算机及计算机网络进行教学，使得学生和教师可以异地完成教学活动的一种教学模式称为_______。

最常见的贫血是

无功能性垂体腺瘤可能分泌的物质是

治理通货紧缩的政策和措施有()。

简述新课程倡导的学习方式。

下列语句中，错误的是()。

MELLIFLUOUS:SOUND：：

下列各句中加线的熟语，使用不恰当的一项是( )。

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阅读下面一首诗，按要求回答问题。裴给事宅白牡丹裴潾长安豪贵惜春残，争赏街西紫牡丹。别有玉盘承露冷，无人起就月中看。[注](《唐国史补》)牡丹中以大红大紫为贵，白色牡丹不受重视。

下列各组词语中，加下划线的字读音完全正确的一项是()。

依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是()。①我掉首东顾，只见云雾弥漫，山峦隐现，绚烂的彩霞竟然已经渺无__________。②故乡的小溪永远在我的心中静静流淌，轻轻私语，__________我精神的抚慰。③中

补写出下列名句名篇中的空缺部分。________，废池乔木，犹厌言兵。(姜夔《扬州慢》)

下列加横线词语古今意义相同的一项是()。

阅读下面的文言文，完成下列问题孙膑孙武既死，后百余岁有孙膑。膑生阿、鄄之间，膑亦孙武之后世子孙也。孙膑尝与庞涓俱学兵法。庞涓既事魏，得为惠王将军，而自以为能不及孙膑，乃

________________，秋水共长天一色。(王勃《滕王阁序》)

对下面这道作业所体现的新课程理念判断错误的是()。某教师完成《沁园春.雪》课堂教学后，布置一道课后作业：以学习小组的形式进入图书馆或者在网络上查找相关资料，班会时举行“毛泽东诗词欣赏”报告会。

_________提出了：“意境是中国文化史上最中心也最具有世界贡献的一方面”这一论述。()

目前国际上采用较普遍的避免国际双重征税的方法是

利用计算机及计算机网络进行教学，使得学生和教师可以异地完成教学活动的一种教学模式称为_______。

最常见的贫血是

无功能性垂体腺瘤可能分泌的物质是

治理通货紧缩的政策和措施有()。

简述新课程倡导的学习方式。

下列语句中，错误的是()。

MELLIFLUOUS:SOUND：：

依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是()。①我掉首东顾，只见云雾弥漫，山峦隐现，绚烂的彩霞竟然已经渺无。②故乡的小溪永远在我的心中静静流淌，轻轻私语，我精神的抚慰。③中