你要想得到一般人不能得到的，你就必须失去一般人不愿失去的。什么都想抓住．什么也抓不住：什么都想得到，什么也得不到。我们只有两只手，两只手只有十个指头。只有扔下一些东西，才能抓住更多更好的东西。只有停下一些事情，才能干成干好更多的事情。下列成语的意思最接近这

admin2019-06-18 31

问题你要想得到一般人不能得到的，你就必须失去一般人不愿失去的。什么都想抓住．什么也抓不住：什么都想得到，什么也得不到。我们只有两只手，两只手只有十个指头。只有扔下一些东西，才能抓住更多更好的东西。只有停下一些事情，才能干成干好更多的事情。下列成语的意思最接近这段文字主旨的是( )。

选项 A、失之东隅，收之桑榆
B、金无足赤，人无完人
C、千里之行，始于足下
D、将欲取之，必先予之

答案D

解析文段重在阐述得与失的问题，即想得到一些东西就要失去一些东西。D项与此最相符。A项是说一方面失败了但是另一方面取得了成功，没有D项准确。故本题选D。

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教育随笔是针对某种教育教学现象有感而发的文字，因此没有固定的格式。()

“海上丝绸之路”是古代中国与外国交通贸易和文化交往的海上通道，包括东海航线和南海航线。以下城市不属于“海上丝绸之路”航线中主要港口的是()。

心理过程包括认知过程、和。

2016年7月17日，在土耳其伊斯坦布尔举行的第四十届世界遗产大会上，我国被正式列入世界遗产名录的项目是()。

我国近代第一个正式实施的学制是()

【2015．广西】人依据一定的社会道德准则和规范行动时所表现出来的稳定心理特征或倾向是()。

【2015．广西】“知识并不是对现实世界的绝对正确的表征，而只是一种关于各种现象的较为可靠的解释或假设。”持这种知识观的是()。

认为人的发展主要依靠外在的力量，诸如环境的刺激和要求、他人的影响和学校教育等，持这种观点的教育家是()。

教师应当尊重学生的人格，不得()学生，不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为，不得侵犯学生合法权益。

决定教学任务的因素主要有()。

苯海索：溴隐亭：

原发性血小板增多症采用血小板单采术治疗常用于

危险三角区感染时，禁用热疗的原因是可（）

监理单位在责任期内，不按监理合同约定改造监理职责，给建设单位或其他单位造成损失的，应承担(　　)责任。

对所发生的每项经济业务事项，以会计凭证为依据，一方面记入有关总分类账户，另一方面记入总账所属明细分类账户，下列各项中，反映该记账方法的是()。

按照宪法规定，下列情况既是公民的权利又是公民的义务的是()。

以下关于原型化开发方法的叙述中，不正确的是_______。

下面是关于嵌入式系统使用的存储器的叙述，其中正确的是()。

有下面程序代码：PrivateSubCommand1_Click()DimkAsIntegerFork=1To3Callfun(k)NextkFork=1To3

Ithasbeenjustlysaidthatwhile"wespeakwithourvocalorganswe【C1】con__________withourwholebodies."Allofuscommuni

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教育随笔是针对某种教育教学现象有感而发的文字，因此没有固定的格式。()

“海上丝绸之路”是古代中国与外国交通贸易和文化交往的海上通道，包括东海航线和南海航线。以下城市不属于“海上丝绸之路”航线中主要港口的是()。

心理过程包括认知过程、__________和__________。

2016年7月17日，在土耳其伊斯坦布尔举行的第四十届世界遗产大会上，我国被正式列入世界遗产名录的项目是()。

我国近代第一个正式实施的学制是()

【2015．广西】人依据一定的社会道德准则和规范行动时所表现出来的稳定心理特征或倾向是()。

【2015．广西】“知识并不是对现实世界的绝对正确的表征，而只是一种关于各种现象的较为可靠的解释或假设。”持这种知识观的是()。

认为人的发展主要依靠外在的力量，诸如环境的刺激和要求、他人的影响和学校教育等，持这种观点的教育家是()。

教师应当尊重学生的人格，不得()学生，不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为，不得侵犯学生合法权益。

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苯海索：溴隐亭：

原发性血小板增多症采用血小板单采术治疗常用于

危险三角区感染时，禁用热疗的原因是可（）

监理单位在责任期内，不按监理合同约定改造监理职责，给建设单位或其他单位造成损失的，应承担( )责任。

对所发生的每项经济业务事项，以会计凭证为依据，一方面记入有关总分类账户，另一方面记入总账所属明细分类账户，下列各项中，反映该记账方法的是()。

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以下关于原型化开发方法的叙述中，不正确的是_______。

下面是关于嵌入式系统使用的存储器的叙述，其中正确的是()。

有下面程序代码：PrivateSubCommand1_Click()DimkAsIntegerFork=1To3Callfun(k)NextkFork=1To3

Ithasbeenjustlysaidthatwhile"wespeakwithourvocalorganswe【C1】con__________withourwholebodies."Allofuscommuni

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