首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
公务员
张老师问:“一张桌子四个角,锯掉一个角,还有几个角?”学生不假思索地回答:“三个角。”老师问:“还有其他答案吗?”学生想了想,没有回答出来。学生在解决此问题时,受到了哪种因素限制?( )
张老师问:“一张桌子四个角,锯掉一个角,还有几个角?”学生不假思索地回答:“三个角。”老师问:“还有其他答案吗?”学生想了想,没有回答出来。学生在解决此问题时,受到了哪种因素限制?( )
admin
2022-05-23
46
问题
张老师问:“一张桌子四个角,锯掉一个角,还有几个角?”学生不假思索地回答:“三个角。”老师问:“还有其他答案吗?”学生想了想,没有回答出来。学生在解决此问题时,受到了哪种因素限制?( )
选项
A、功能固着
B、原型启发
C、思维定势
D、垂直迁移
答案
C
解析
思维定势是指由先前的活动所形成的并影响后继活动趋势的一种心理准备状态。在环境不变的条件下,思维定势使人能够应用已掌握的方法迅速解决问题。而在情境发生变化时,思维定势则会妨碍人采用新的方法解决问题。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/9zal777K
本试题收录于:
教育基础知识题库事业单位考试分类
0
教育基础知识
事业单位考试
相关试题推荐
患者,女性,73岁。主因间断大便困难1个月,加重1周就诊。患者于1个月前因户外活动劳累后出现大便困难,3~4日1行,每次量少难下,但粪质不硬,便后感觉疲劳身软,平日精神差,易疲乏,未予诊治。近1周患者未行大便,虽有便意,但排出困难,用力排便则汗出短气,伴腹
实用主义教育学的主要观点是()。
联结主义学习理论认为()。
掌握学习理论认为学生能力上的差异不能决定他们能否成功掌握教学内容,而是在于他们()。
心理个体的发展具有的一般特点是()。
把对集体的管理和对个别的管理结合起来的班级管理方式是()。
情境教学法的创建者是江苏省特级教师()。
在实际的教学中,有的教师对学生作业采用“漏一补十”、“错一罚十”的做法。很多小学生在做家庭作业时有某个字被漏掉,教师有时会采取惩罚的手段,“漏一补十”,更甚者会“漏一补百”。家长问责时教师还会认为是为了学生的学习好而觉得委屈。问题:你怎样看待这一现象?请
规则对儿童没有约束力的阶段是()。
通过对要学习的新材料增加相关的信息来达到对新材料的理解和记忆的方法是___________。
随机试题
正常分娩机制中俯屈是胎头遇到阻力以枕额径转为
关于公平正义,下列哪一说法是正确的?()
可以改善混凝土拌合物流变性能的外加剂是()。
从投资者的角度来看,债券的成本可以看作是使投资者预期未来现金流量的现值与目前债券的市场价格相等的一个折现率。()
上市公司甲公司是ABE会计师事务所的常年审计客户,主要从事汽车的生产和销售。A注册会计师负责审计甲公司2017年度财务报表,确定财务报表整体的重要性为1000万元,明显微小错报的临界值为30万元。资料一:A注册会计师在审计工作底稿中记录
IS09000中定义的质量管理主要包括________过程。
(2003年真题)设I=∫0πsin(cosx)dx,则[]。
ThePotofGoldattheEndoftheRainbowJOSEPHKENNEDY,JohnF.Kennedy’sfather,supposedlysaidthatwhenhestartedget
【B1】【B2】
Forkidswhoareexposedtobooksathome,thelossofalibraryissad.Butforkidswhocomefromenvironmentswherepeopledo
最新回复
(
0
)