某教师针对下列习题的教学片断。习题：如图所示，匀强磁场的磁感应强度B(T)，在垂直于磁场方向的平面内，有一个长度为L(m)的金属棒OP绕垂直于纸面的转动轴O沿逆时针方向以角速度ω(rad／s)匀速转动，试求金属棒OP转动时所产生的感应电动势的大小和方向。

admin2015-05-28 45

问题某教师针对下列习题的教学片断。
习题：如图所示，匀强磁场的磁感应强度B(T)，在垂直于磁场方向的平面内，有一个长度为L(m)的金属棒OP绕垂直于纸面的转动轴O沿逆时针方向以角速度ω(rad／s)匀速转动，试求金属棒OP转动时所产生的感应电动势的大小和方向。

师：前面已学过感应电动势的求解方法，请同学们回忆下如何运用这些知识求解该问题。
生1：运用

求解，金属棒经△t时间扫过的面积为

，所以

那么

。
师：很好，这是用法拉第感应定律的定义式求金属棒感应电动势的大小。
生2：运用公式E

针对上述教学片断中存在的问题，给出改进的思路。

选项

答案在抛出该习题之前，教师应该将感应电动势的求法与作业情况简单说一下，有多少同学掌握了，有多少同学还不会运用，有多少同学根本没有想到去运用。接着教师对这块内容进行简单的回顾。在评价部分，第一个学生回答完之后，教师应根据学生的回答进行点拨，比如，学生在应用公式时，需要注意的问题，特别是E=BLv需要满足的条件是什么。总结部分，在第二个学生回答完成之后，教师除了评价该学生的回答，还应立足这类题型进行分析总结，归纳这类题的解题思路是什么，鼓励学生用多种方法求解。

解析

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/A1Jv777K

本试题收录于：物理学科知识与教学能力题库教师资格分类

物理学科知识与教学能力

教师资格

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

物理学科知识与教学能力

教师资格

下列不符合绿色植物光合作用特点的是()。

下列教学指导中，运用了合作学习教学策略的是()。

关注如何以原有的经验、心理结构和信念为基础来构建新的知识体系是()。

如图是某同学用显微镜观察小鱼尾鳍内血液流动时所观察到的情况。下列各项中，能正确表示动脉、静脉和毛细血管的是()。

获得“超级鼠”的实验过程如图7：“超级鼠”的获得，说明性状和基因之间的关系是________。

某同学用显微镜观察水中微小生物，图1中的箭头表示显微镜视野中微小生物的游走方向，为了不使该生物从视野中消失，则载玻片的移动方向(图2)是()。

关于片剂包衣的目的，下列叙述正确的是

患者，男，56岁。多饮、多尿6个月，查体除消瘦外未见其他阳性。血糖15．8mmol／L，尿糖(＋＋＋＋)，酮体(±)，胰岛素释放试验呈低平曲线，GADAb14．8(正常＜1．0)，HbAlc10．2％(正常4％～6％)。确定最有意义的糖尿病分型指标是

患者男，78岁。患慢性阻塞性肺疾病30余年，现处于疾病稳定期。在为其制定肺功能康复计划时，应是

各类建筑±0.00以上墙体禁止使用粘土实心砖作为砌体。（）

读取二进制文件的函数调用形式为：fread(buffer，size，count，fp)；，其中buffer代表的是()。

NoEnglishmanbelievesinworkingfrombooklearning.Hesuspectseverythingnew,anddislikesit,unlesshecanbecompelledby

Cheatingisnothingnew.Buttoday,educatorsandadministratorsarefindingthatinstancesofacademic【C1】______onthepartof

Howeveryouviewcreditcards,it’shardtoliveinthemodernworldwithoutone.Andifyouhaveone,youoweittoyourselfto

A、Classmates.B、Colleagues.C、Bossandsecretary.D、PRrepresentativeandclient.B录音提到，Jokn和Sue加入了一家成功的publicrelation公司。由此可知他们