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4岁的洋洋独自在幼儿园玩滑梯,由于滑梯已损坏,摔下滑梯,造成颅脑中度损伤,轻度后遗症。带班姚老师说:“当时孩子们正在午睡,近两点,洋洋起来,自己一个人出去了,过了20分钟,见洋洋还没回来,急去寻找,结果在滑梯下发现。” (1)材料涉及的法律关系主体有哪些?
4岁的洋洋独自在幼儿园玩滑梯,由于滑梯已损坏,摔下滑梯,造成颅脑中度损伤,轻度后遗症。带班姚老师说:“当时孩子们正在午睡,近两点,洋洋起来,自己一个人出去了,过了20分钟,见洋洋还没回来,急去寻找,结果在滑梯下发现。” (1)材料涉及的法律关系主体有哪些?
admin
2016-01-11
47
问题
4岁的洋洋独自在幼儿园玩滑梯,由于滑梯已损坏,摔下滑梯,造成颅脑中度损伤,轻度后遗症。带班姚老师说:“当时孩子们正在午睡,近两点,洋洋起来,自己一个人出去了,过了20分钟,见洋洋还没回来,急去寻找,结果在滑梯下发现。”
(1)材料涉及的法律关系主体有哪些?
(2)结合相关法律法规对以上材料进行分析。
选项
答案
(1)主体:姚老师、幼儿园和幼儿。 (2)《中华人民共和国教育法》第七十三条:明知校舍或者教育教学设施有危险,而不采取措施,造成人员伤亡或者重大财产损失的,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员,依法追究刑事责任。 《中华人民共和国未成年人保护法》第二十二条:学校、幼儿园、托儿所应当建立安全制度,加强对未成年人的安全教育,采取措施保障未成年人的人身安全。 学校、幼儿园、托儿所不得在危及未成年人人身安全、健康的校舍和其他设施、场所中进行教育教学活动。 学校、幼儿园安排未成年人参加集会、文化娱乐、社会实践等集体活动,应当有利于未成年人的健康成长,防止发生人身安全事故。
解析
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教育理论综合知识题库教师公开招聘分类
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教育理论综合知识
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