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《品德与生活》课程的呈现形态主要是儿童直接参与的主题活动、游戏和其他实践活动。课程目标主要通过教师指导下的各种教学活动来实现。这体现该课程具有( )。
《品德与生活》课程的呈现形态主要是儿童直接参与的主题活动、游戏和其他实践活动。课程目标主要通过教师指导下的各种教学活动来实现。这体现该课程具有( )。
admin
2021-09-03
50
问题
《品德与生活》课程的呈现形态主要是儿童直接参与的主题活动、游戏和其他实践活动。课程目标主要通过教师指导下的各种教学活动来实现。这体现该课程具有( )。
选项
A、生活性
B、开放性
C、综合性
D、活动性
答案
D
解析
《品德与生活》的活动性是指本课程的呈现形态主要是儿童直接参与的主题活动、游戏和其他实践活动。课程目标主要通过教师指导下的各种教学活动来实现。活动是教和学共同的中介。
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小学教育教学知识与能力题库教师资格分类
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小学教育教学知识与能力
教师资格
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