首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
公务员
阅读《最后一课》教学过程简述,完成下列小题。 学生已经预习过课文,了解其故事情节和写作背景。 第一步:阅读,思考。(12分钟) 思考题:韩麦尔先生是一个怎样的人? 要求:阅读全文,综合全文内容,根据思考题表达见解,拟出发言要
阅读《最后一课》教学过程简述,完成下列小题。 学生已经预习过课文,了解其故事情节和写作背景。 第一步:阅读,思考。(12分钟) 思考题:韩麦尔先生是一个怎样的人? 要求:阅读全文,综合全文内容,根据思考题表达见解,拟出发言要
admin
2017-05-15
21
问题
阅读《最后一课》教学过程简述,完成下列小题。
学生已经预习过课文,了解其故事情节和写作背景。
第一步:阅读,思考。(12分钟)
思考题:韩麦尔先生是一个怎样的人?
要求:阅读全文,综合全文内容,根据思考题表达见解,拟出发言要点。
第二步:讨论、朗读。(28分钟)
(1)学生发言,他们认为韩麦尔先生:①是一个可怜的人;②是一个原先不大负责的人;③是一个严厉的人;④是一个普通的人;⑤是一个温和而严肃的人;⑥是一个有勇气的人;⑦是一个忠心耿耿的人;⑧是一个爱国的人;⑨是一个留下了高大形象的人,等等。
(2)教师调控,组织讨论其中的三种“见解”:
①韩麦尔先生是一个普通的人。依据:镇上的一位老师。平平常常工作了40年。课堂教学管理水平不大高。有时还“玩忽职守”等。
②韩麦尔先生是一个“可怜”的人。依据:最后一次上课。明天就要永远离开这个地方。一动也不动地瞪着眼看周围的东西。脸色惨白,话说不下去。教了一节又一节课,等等。
③韩麦尔先生是一个爱国者。依据:换上礼服,纪念这最后一课。自责及对阿尔萨斯人直率批评。赞美法语。说明语言好比打开监狱大门的钥匙。恨不得把知识全教给我们。内心的极大悲痛。使出全身的力量写“法兰西万岁”!(课文七处点到韩麦尔先生的爱国)
在讨论中重点放在第③种“见解”。结合讨论,诵读韩麦尔先生的大段独白,诵读课文最后一部分,想象、描述这一精彩的特写镜头,体会其中的情感,掀起课堂教学高潮。
(3)讨论:
作者为什么不把韩麦尔写成一个“高大”的“英雄”,而让他以一个普通人的身份出现?
教师点拨:正因为普通,韩麦尔才能够代表千千万万的法国人,他那热烈而深沉的爱国情感,才能被理解成所有法国大众所具有的,才使这篇小说所表现的成为整个法国民族的共同心声……
概述这个教例切人课文的方式及其启示。
选项
答案
该教例中,教师以抛出问题的形式引导学生切人课文,这样的导人方式大有“抛砖引玉”之效。首先,提问调动起了学生的好奇心,激发其求知欲;其次,提问引导着学生进行主动思考,有助于拓展学生思维,活跃课堂气氛。但需格外注意的是,教师抛出的问题需与本堂课的内容有密切联系,从该教例来看,本节课的重心在于“通过研读文章,探究韩麦尔先生的形象”,这与该教师的导入是紧密相关的,因此能够让学生抓住并领会本节课的教学目标和重点。
解析
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/AK2q777K
本试题收录于:
中学语文题库教师公开招聘分类
0
中学语文
教师公开招聘
相关试题推荐
“主张把一切知识教授给一切人和教育要适应自然,提出了统一的学制系统以及新颖的教学原则、教学方法。”后来人们将其简称为泛智教育,泛智教育是()提出的。
根据阿特金森的成就动机理论,如果某类学生选择成功率为50%的任务,那么对他们来讲,不可能的情形是()。
功夫(KungFu)是中国武术(martialans)的俗称。中国武术的起源可以追溯到自卫的需要、狩猎活动以及古代中国的军事训练。它是中国传统体育运动的一种,年轻人和老年人都练。它已逐渐演变成了中国文化的独特元素。作为中国的国宝,功夫有上百种不同的风格
高中英语教学要鼓励学生通过积极尝试、自我探究、自我发现和______等学习方式,形成具有高中生特点的英语学习过程与方法。
《义务教育英语课程标准(2011年版)》指出,英语课程的目的是发展学生的综合语言运用能力,而综合语言运用能力的形成建立在语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识等方面整体发展的基础上。这体现了()的语言教学观。
Theemergenceofe-commerceandthefast-growingInterneteconomyare______(为中国的国内外贸易提供了新的增长机遇).
请以“春来草自青”为题,写一篇不少于800字的文章。要求:(1)自拟题目。(2)自定立意。(3)除诗歌外,文体不限。(4)文体特征鲜明。
依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()。纵观奥斯卡金像奖的获奖影片,虽然各有千秋,但它们的共性都是能给观众留下足够的想象空间。______任何一门艺术,如果没有足够的空间想象都会缺少灵性。①空间的想象,②赢得了观众的拥护;③想象
试分析下文的语言特点。意见领袖韩少功……没有报纸,并不妨碍山里人放眼中国和世界。这一天我妻
阅读下面一首词,回答问题。江城子.密州出猎苏轼老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨?持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。教学设计(教
随机试题
患儿,1个月,因腹胀、便秘、食欲缺乏就诊。患儿系G1P1,过期产,出生体重4.0kg。查体:神清,精神弱,哭声嘶哑。皮肤黄染,腹胀,无压痛、反跳痛及肌紧张。化验检查血常规正常,血培养阴性。最主要的治疗措施是
下列哪项不是可及性服务的内涵
A.阴道壁黏膜向阴道口脱出B.宫颈及宫体全部脱出阴道口外C.宫颈已脱出阴道口外,宫体仍在阴道内D.宫颈外口达处女膜缘,在阴道口能见到宫颈E.宫颈及部分宫体脱出阴道口外属于Ⅲ度子宫脱垂的是
A.安全保障权B.知悉真情权C.自主选择权D.获得赔偿权乙药品零售企业出售了数量严重短缺的板蓝根颗粒剂,且拒不赔偿,此行为侵犯消费者的()。
“寓教于乐”实际上就是幼儿教育()的体现。
19世纪中期,德意志资产阶级迫切要求实现国家的统一,其首要的目的是()。
阅读材料回答问题材料1文艺当以传承培育中国精神为己任习近平总书记在全国文艺座谈会上指出,中国精神是社会主义文艺的灵魂,要坚持以人民为中心的创作导向,创作无愧于时代的优秀作品。文艺是表达民族精神的载体,也是启迪时代精神的工具。在中华文明五千年的历史长河
以下循环体的执行次数是 main() {int i,j; for(i=0,j=1;i<=j+1;i+=2,j--) cout<<i<<endl;
Theunrulycrowdbecameevenmore______whenthenegotiatortriedtoquietthem.
READINGPASSAGE1Youshouldspendabout20minutesonQuestions1-13,whicharebasedonReadingPassage1below.
最新回复
(
0
)