小强是班里的数学课代表，是一个理解能力特别强、善解人意的学生。他从小学一年级起就在学校里吃“小饭桌”，自己很会照顾自己。他每天总是早早地收拾好作业本，将交作业的情况很细致地汇报给科任老师。但他常常捉弄同学，拿走他人的文具盒、乘车卡等物品。他属于那种在师长面

admin2016-04-26 98

问题小强是班里的数学课代表，是一个理解能力特别强、善解人意的学生。他从小学一年级起就在学校里吃“小饭桌”，自己很会照顾自己。他每天总是早早地收拾好作业本，将交作业的情况很细致地汇报给科任老师。但他常常捉弄同学，拿走他人的文具盒、乘车卡等物品。他属于那种在师长面前和师长背后表现出完全两面性的学生。
问题：请你帮小强的班主任分析分析，出出主意，怎样将这样的孩子培养成一个真正的好学生呢?

选项

答案首先，班主任老师应该分析小强出现问题的原因。如果是心理问题，教师要帮他找到“症结所在”，教给他一些发泄、转移、升华的方法；如果是品德问题，教师要让学生“搬起石头砸自己的脚”才有利于他认识到自己的错误所在，积极帮助他改正错误；如果是单纯的恶作剧，要让他了解这样做会对其他学生造成不良影响，引导其认识正确的班级人际交往的基本原则，做到尊重学生和严格要求相结合。利用积极因素和克服消极因素相结合等德育原则。同时，在班主任对像小强这样的学生进行具体教育的过程中，要遵循以下原则： ①关心爱护学生，尊重他们的人格和自尊。小学生是特别需要温暖和热爱的，班主任只有爱他们，并且爱得深、爱得真、爱得持久，才能改变他们对人对物的态度，从而产生不改正错误就对不起教师的心理，变教师的爱心、尊重为进步的动力。 ②善于利用“闪光点”作为推动学生前进的动力和转化的良好开端。 ③提供范例，增强是非观念。为了从根本上解决问题，必须设法增强他们的是非观念。为此。班主任可向他们提供有正反面经验教训的生动事例。通过启发、讨论，使他们明辨是非，分清好坏，从中得到借鉴，领悟到改正自己行为的必要性与可能性。 ④根据个别差异，采取不同的教育措施。班主任要在深入调查了解的基础上，针对每个学生年龄、性别、性格特点、错误轻重、态度好坏等，选择灵活有效的教育措施，发现教育的突破口，寻找钥匙打开他们的心灵之锁，促进转化。

解析

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是新课程学习方式的首要特性；是新课程学习方式的核心特性。

方老师通过调查、访谈、观察等方式，对好几所学校化学教师的课堂教学行为进行了研究，这种研究方法属()。

将课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程，这是()。

教师按照一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过回答的形式来引导学生获得或巩固知识的方法叫做()。

埃里克森人格发展理论认为12～18岁阶段人格发展危机表现为()。

学习者运用缩简和编歌诀的方法帮助记忆知识的学习策略属于()。

高原期通常出现在操作技能练习过程中的__________阶段。

素质教育是以培养创新精神和_______为重点的教育。

根据兴奋与意志之间的强弱关系，可以把人的气质分为胆汁质、多血质、黏液质、抑郁质等类型。据此理论，三国时期的猛将张飞的气质类型更倾向于()。

材料：不，一百种是在那里孩子是由一百种组成的孩子有一百种语言一百双手一百个念头还有一百种思考、游戏、说话的方式有一百种快乐，去歌唱去理解一百种歌唱与了解的喜悦一百种世

Tenyearsago,JoeAllenbeganstudyingadiversegroupofseventhgradersneartheUniversityofVirginia,wherehe’saprofess

维持蛋白质二级结构稳定的主要作用力是()。

A．四妙散B．桃仁汤C．普济消毒饮D．清营汤E．银翘散治疗传染性单核细胞增多症邪郁肺卫证，应首选的方剂是()

患者，男，65岁。近4年来动作缓慢、始动及停步或转身时困难，逐渐出现走路慌张不稳，认知能力下降。最可能的诊断是()。

质量记录应包括()。

关于进度款的支付，下列说法错误的是()。

人格障碍是后天教养的结果。()

规范，是指人们在特定环境下被要求如何行动、如何思维、如何体验的期望，是一种相对固定的行为表现。根据以上的定义，下面哪种行为体现了规范?(　　)

Mostofusthinkweknowthekindofkidwhobecomesakiller,andmostofthetimewe’reright.Boys【C1】______about85%ofa

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__________是新课程学习方式的首要特性；__________是新课程学习方式的核心特性。

方老师通过调查、访谈、观察等方式，对好几所学校化学教师的课堂教学行为进行了研究，这种研究方法属()。

将课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程，这是()。

教师按照一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过回答的形式来引导学生获得或巩固知识的方法叫做()。

埃里克森人格发展理论认为12～18岁阶段人格发展危机表现为()。

学习者运用缩简和编歌诀的方法帮助记忆知识的学习策略属于()。

高原期通常出现在操作技能练习过程中的__________阶段。

素质教育是以培养创新精神和_______为重点的教育。

根据兴奋与意志之间的强弱关系，可以把人的气质分为胆汁质、多血质、黏液质、抑郁质等类型。据此理论，三国时期的猛将张飞的气质类型更倾向于()。

材料：不，一百种是在那里孩子是由一百种组成的孩子有一百种语言一百双手一百个念头还有一百种思考、游戏、说话的方式有一百种快乐，去歌唱去理解一百种歌唱与了解的喜悦一百种世

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维持蛋白质二级结构稳定的主要作用力是()。

A．四妙散B．桃仁汤C．普济消毒饮D．清营汤E．银翘散治疗传染性单核细胞增多症邪郁肺卫证，应首选的方剂是()

患者，男，65岁。近4年来动作缓慢、始动及停步或转身时困难，逐渐出现走路慌张不稳，认知能力下降。最可能的诊断是()。

质量记录应包括()。

关于进度款的支付，下列说法错误的是()。

人格障碍是后天教养的结果。()

规范，是指人们在特定环境下被要求如何行动、如何思维、如何体验的期望，是一种相对固定的行为表现。根据以上的定义，下面哪种行为体现了规范?( )

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是新课程学习方式的首要特性；是新课程学习方式的核心特性。

规范，是指人们在特定环境下被要求如何行动、如何思维、如何体验的期望，是一种相对固定的行为表现。根据以上的定义，下面哪种行为体现了规范?(　　)