在学校教育中，教师应如何培养学生的观察力?

admin2015-10-29 64

问题在学校教育中，教师应如何培养学生的观察力?

选项

答案在学校教育教学中，培养学生的观察力可以从以下几个方面入手： (1)引导学生明确观察的目的与任务，这是良好观察的重要条件。已有的知识经验会直接影响到观察的效果，无论是课外还是实验观察，引导学生复习或预习有关的知识是必要的。 (2)充分的准备、周密的计划、提出观察的具体方法，这是引导学生完成观察的重要条件。否则缺乏计划性，在实际观察中就会手忙脚乱，顾此失彼，遗漏重点。 (3)在实际观察中，教师应加强对学生的个别指导，有针对性地培养学生的良好观察习惯。在观察活动中，每个学生的知识经验、个性特点、心理品质不同，观察的效果也不一样，因此，教师要有针对性地对学生进行个别指导。 (4)引导学生学会记录并整理观察结果，在分析研究的基础上，写出观察报告、日记或作文。 (5)引导学生开展讨论、交流并汇报观察结果，不断提高学生的观察能力、培养学生良好的观察品质。

解析

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我国学校德育主要内容有()。

教师的()是教师素质的核心。

根据学习的定义，下列属于学习现象的是()

衡量教师社会地位高低的指标性因素有()。

内省法是依靠对自己或他人的意识经验的反省，来寻找心理学问题的答案的方法。()

先于一定的活动产生又指向该活动的一种动力准备状态称为______。

教育民主化的基本内涵包括()

专制型教师对学生的态度会使学生形成下列哪一种人格特点?()

下列选项中属于道尔顿制的特点的有()

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施工中发生事故时，建筑企业应采取紧急措施减少人员伤亡和事故损失，并按国家规定及时向有关部门报告，事故处理必须遵循一定的程序，做到三不放过，即(　　)。

对于追求收益而又厌恶风险的投资者而言，他们的无差异曲线都具有的特点有()。

某企业采用期货或远期合约管理其可能遭受的汇率风险，该风险应对策略属于()。

俗话说“睡眠可以凝固记忆”是因为睡前识记没有倒摄抑制。()

(1989年)证明方程lnχ＝在区间(0，＋∞)内有且仅有两个不同实根．

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森さんの顔を()いつも学生時代を思い出す。

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下列选项中属于道尔顿制的特点的有()

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施工中发生事故时，建筑企业应采取紧急措施减少人员伤亡和事故损失，并按国家规定及时向有关部门报告，事故处理必须遵循一定的程序，做到三不放过，即( )。

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