根据皮亚杰的认知发展阶段论，“守恒”概念的形成标志着儿童认知发展进入( )。

admin2019-06-18 46

问题根据皮亚杰的认知发展阶段论，“守恒”概念的形成标志着儿童认知发展进入( )。

选项 A、感知运动阶段
B、前运算阶段
C、具体运算阶段
D、形式运算阶段

答案C

解析感知运动阶段儿童在认知上有两大成就：获得了客体永久性、形成了因果联系。前运算阶段(2～7岁)，具有早期的信号功能、泛灵论和自我中心主义、思维活动具有相对具体性。具体运算阶段(7～12岁)，获得了守恒性，群体结构的形成。形式运算阶段(12～15岁)，摆脱了具体事物束缚，利用语言文字在头脑中重建事物和过程来解决问题。

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教师用做示范性的实验来说明和印证所传授知识的方法是()。

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有的人是“行动的侏儒，言语的巨人”，说明认识和意志这两个心理过程是无关的。()

中国近代第一个正式颁布并实行的学制是癸卯学制。()

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关于鱼鳞病，下列说法错误的是

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