在知识的提取阶段，个体应用所学知识来解决实际问题，使所学知识产生广泛迁移。 ( )

admin2019-04-13 37

问题在知识的提取阶段，个体应用所学知识来解决实际问题，使所学知识产生广泛迁移。 ( )

选项 A、正确
B、错误

答案A

解析在知识的提取阶段，解决的主要心理问题是知识的应用，通过应用使知识产生广泛的迁移。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/jHwq777K

本试题收录于：教育理论综合知识题库教师公开招聘分类

教育理论综合知识

教师公开招聘

相关试题推荐

有教师认为：课堂教学就是以传授学科知识、达成“双基”为目的的，不应再承担其他任务和功能。
何老师在教学过程中非常注意学生的主体地位，经常调动他们学习的主动性，积极地引导他们独立思考，积极探索，自觉掌握知识，从而促进他们分析问题和解决问题能力的发展。这体现了教学过程中的()。
班主任于老师通过委托任务和组织班级活动对学生进行思想品德教育，这种方法是()。
进入初中后，小磊为了赢得在班级的地位和满足自尊的需要而刻苦学习，根据奥苏伯尔的理论，小磊的学习动机属于()。
沟通对于学校管理来说，除了有情感交流作用，还有()功能。
根据皮亚杰的认知发展阶段理论，当儿童处于具体的运算阶段，他的思维属于具体性运算。()
德育过程中的基本矛盾是社会通过教师向学生提出道德要求与学生被期望的品德发展水平之间的矛盾。()
学校或其他教育机构应当对教师的政治思想、业务水平、工作态度和()进行考核。
()是指一般在教育教学或学习计划实践的前期阶段开展的学生评价。重在对学生已经形成的知识能力、情感等发展状况做出合理的评价，为计划的有效实施提供可靠的信息资源。
自我效能感

随机试题

下面哪个宗敦与其他三个宗教非同源()。
_______作为事物的内部联系，深刻而稳定地反映事物的本来面目；_______只是事物被人们感知的外部形态。
UPS是一家大型的国际快递公司，它除了自身拥有几百架货物运输飞机之外，还租用了几百架货物运输飞机，每天运输量达1000多万件。UPS在世界上建立了10多个航空运输的中转中心，在200多个国家和地区建立了几万个快递中心。UPS公司的员工达到几十万，年营业额
缓进型高血压病恶性高血压
[2005年，第39题]用杂化轨道理论推测下列分子空间构型，其中为平面三角形的是()。
中国民族戏剧种类繁多，文化底蕴深厚，其中流行全国、影响最大的是()。
专题讲座法的优点不包括()。
根据下列资料，回答问题。2001～2008年我国金融机构各项贷款余额变化趋势是()。
我______大家取得的成绩______感到骄傲。
______,itwascompletedontime.

最新回复(0)

在知识的提取阶段，个体应用所学知识来解决实际问题，使所学知识产生广泛迁移。 ( )

教育理论综合知识

教师公开招聘

有教师认为：课堂教学就是以传授学科知识、达成“双基”为目的的，不应再承担其他任务和功能。

何老师在教学过程中非常注意学生的主体地位，经常调动他们学习的主动性，积极地引导他们独立思考，积极探索，自觉掌握知识，从而促进他们分析问题和解决问题能力的发展。这体现了教学过程中的()。

班主任于老师通过委托任务和组织班级活动对学生进行思想品德教育，这种方法是()。

进入初中后，小磊为了赢得在班级的地位和满足自尊的需要而刻苦学习，根据奥苏伯尔的理论，小磊的学习动机属于()。

沟通对于学校管理来说，除了有情感交流作用，还有()功能。

根据皮亚杰的认知发展阶段理论，当儿童处于具体的运算阶段，他的思维属于具体性运算。()

德育过程中的基本矛盾是社会通过教师向学生提出道德要求与学生被期望的品德发展水平之间的矛盾。()

学校或其他教育机构应当对教师的政治思想、业务水平、工作态度和()进行考核。

()是指一般在教育教学或学习计划实践的前期阶段开展的学生评价。重在对学生已经形成的知识能力、情感等发展状况做出合理的评价，为计划的有效实施提供可靠的信息资源。

自我效能感

下面哪个宗敦与其他三个宗教非同源()。

_作为事物的内部联系，深刻而稳定地反映事物的本来面目；_只是事物被人们感知的外部形态。

缓进型高血压病恶性高血压

[2005年，第39题]用杂化轨道理论推测下列分子空间构型，其中为平面三角形的是()。

中国民族戏剧种类繁多，文化底蕴深厚，其中流行全国、影响最大的是()。

专题讲座法的优点不包括()。

根据下列资料，回答问题。2001～2008年我国金融机构各项贷款余额变化趋势是()。

我大家取得的成绩感到骄傲。

______,itwascompletedontime.

在知识的提取阶段，个体应用所学知识来解决实际问题，使所学知识产生广泛迁移。 ( )

教育理论综合知识

教师公开招聘

有教师认为：课堂教学就是以传授学科知识、达成“双基”为目的的，不应再承担其他任务和功能。

何老师在教学过程中非常注意学生的主体地位，经常调动他们学习的主动性，积极地引导他们独立思考，积极探索，自觉掌握知识，从而促进他们分析问题和解决问题能力的发展。这体现了教学过程中的()。

班主任于老师通过委托任务和组织班级活动对学生进行思想品德教育，这种方法是()。

进入初中后，小磊为了赢得在班级的地位和满足自尊的需要而刻苦学习，根据奥苏伯尔的理论，小磊的学习动机属于()。

沟通对于学校管理来说，除了有情感交流作用，还有()功能。

根据皮亚杰的认知发展阶段理论，当儿童处于具体的运算阶段，他的思维属于具体性运算。()

德育过程中的基本矛盾是社会通过教师向学生提出道德要求与学生被期望的品德发展水平之间的矛盾。()

学校或其他教育机构应当对教师的政治思想、业务水平、工作态度和()进行考核。

()是指一般在教育教学或学习计划实践的前期阶段开展的学生评价。重在对学生已经形成的知识能力、情感等发展状况做出合理的评价，为计划的有效实施提供可靠的信息资源。

自我效能感

下面哪个宗敦与其他三个宗教非同源()。

_______作为事物的内部联系，深刻而稳定地反映事物的本来面目；_______只是事物被人们感知的外部形态。

缓进型高血压病恶性高血压

[2005年，第39题]用杂化轨道理论推测下列分子空间构型，其中为平面三角形的是()。

中国民族戏剧种类繁多，文化底蕴深厚，其中流行全国、影响最大的是()。

专题讲座法的优点不包括()。

根据下列资料，回答问题。2001～2008年我国金融机构各项贷款余额变化趋势是()。

我______大家取得的成绩______感到骄傲。

______,itwascompletedontime.

_作为事物的内部联系，深刻而稳定地反映事物的本来面目；_只是事物被人们感知的外部形态。

我大家取得的成绩感到骄傲。