【2013．江西】结合教学实际，论述建构主义的学生观。

admin2016-11-15 34

问题【2013．江西】结合教学实际，论述建构主义的学生观。

选项

答案建构主义者强调学生经验世界的丰富性，强调学生的巨大潜能，指出学生并不是空着脑袋走进教室的。在日常生活中，在以往的学习中，他们已经形成了丰富的经验。建构主义强调学生经验世界的差异性，每个人在自己的活动和交往中形成了自己的个性化的、独特性的经验，每个人有自己的兴趣和认知风格，所以，在具体问题面前，每个人都会基于自己的经验背景形成自己的理解，每个人的理解往往着眼于问题的不同侧面。而且学生是多样性、发展中的人，所以，在教育教学的过程中，教师要用动态的眼光看待学生。因此，教学不能无视学生的这些经验另起炉灶，而是要把学生现有的知识经验作为新知识的生长点．引导学生从原有的知识经验中“生长”出新的知识经验。教学不是知识的传递，而是知识的处理和转换。教师不单是知识的呈现者，应该重视学生自己对各种现象的理解，倾听他们现在的想法，以此为根据．引导学生丰富或调整自己的理解。

解析

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【2013．江西】结合教学实际，论述建构主义的学生观。

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幼儿方位知觉发展的顺序是先_____再_然后是_。由于幼儿辨别空间方位是以自身为中心辨别过渡到以其他客体为参照辨别，因此，教师在舞蹈、体育等活动中要做____示范。

专门的德育活动是实施幼儿德育的最基本的途径。()

孔夫子所说的“其身正，不令而行；其身不正，虽令不止”，从教师的角度来说可以理解为对学生下命令一定要正确。()

幼儿教师的职业能力包括：_______、沟通的能力、组织分组活动的能力、创设与利用环境的能力、开展家长工作与社区工作的能力、自我发展的能力。

对生病儿童进行家访属于定期家访。()

下列几何图形对幼儿来说最容易辨别的是()。

通过分析儿童的绘画、日记等了解儿童心理的方法是()。

觉和经验相联系的恐惧的出现开始于婴儿()。

下列特征不属于意志品质的是()。

【2014．云南玉溪】基础型课程是中小学课程的主要组成部分，它注重学生基础学力的培养．即培养学生作为一个公民所必需的“三基”，即读、写、画。()

机动车仪表板上（如图所示）这个符号表示什么？

关于法人论述错误的是()。

简述《雪国》的艺术特色。

某工厂质检科在一次理性产品检测中从1000件产品里随即抽取了100件进行检测，发现其中有5件产品不合格。试分别采用重置和不重置抽样误差公式计算该产品合格率的抽样平均误差。

以下不属于危险废物的有()。

要做到合理使用仓储应()。

下面谱例出自维瓦尔第《四季》的哪一部分?()

下图右侧的4个图形中，除了()，都是左侧立体物体的投影图。

InSeptember,morethanadozenwhalesbeachedthemselvesintheCanaryIslands.Rescuerstriedtowaterdownthewhalesandkee

【2013．江西】结合教学实际，论述建构主义的学生观。

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幼儿方位知觉发展的顺序是先___________再___________然后是___________。由于幼儿辨别空间方位是以自身为中心辨别过渡到以其他客体为参照辨别，因此，教师在舞蹈、体育等活动中要做__________示范。

专门的德育活动是实施幼儿德育的最基本的途径。()

孔夫子所说的“其身正，不令而行；其身不正，虽令不止”，从教师的角度来说可以理解为对学生下命令一定要正确。()

幼儿教师的职业能力包括：_______、沟通的能力、组织分组活动的能力、创设与利用环境的能力、开展家长工作与社区工作的能力、自我发展的能力。

对生病儿童进行家访属于定期家访。()

下列几何图形对幼儿来说最容易辨别的是()。

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以下不属于危险废物的有()。

要做到合理使用仓储应()。

下面谱例出自维瓦尔第《四季》的哪一部分?()

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