简述托尔曼的学习理论的主要观点。

admin2019-05-13 52

问题简述托尔曼的学习理论的主要观点。

选项

答案(1)学习是对完形的认知，是形成认知地图。即学习不是简单的S—R的联结，而是S—O—R的过程，结果形成“认知地图”。(O代表有机体的内部变化) (2)学习是有目的的，是期待的获得。期待是托尔曼学习理论中的核心概念，它是指个体根据已有经验而建立起来的一种内部准备状态，是一种通过学习而形成的关于目标的认知观念。有机体为了要达到未来的目的，必然要对未来的目的有所期待，当前的行为是受主体对未来行为结果的期待所支配的。 (3)外在的强化并不是学习产生的必要因素，不强化也会出现学习，联结派学习理论将外部强化看作是学习的关键因素是不恰当的。

解析

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春秋时期的《学记》是罕见的世界教育思想遗产。()

教育在人的发展中起决定作用。()

根据学生的心理发展具有定向性和顺序性的特征，在教学中应遵循_______原则。

教学过程阶段的中心环节是_______。

制定课程目标的基本依据主要有三方面，即、对社会的研究和。

古希腊百科全书式的教育家亚里士多德的教育思想集中反映在他的著作________中。

()是班集体组织建立的首要原则。

简述教育的科技功能。

关于QDII基金募集，下列说法正确的是(　　)。

前牙外伤的根管选用的消毒剂为感染根管久治不愈的消毒剂为

关于卵巢转移癌的描述，不正确的是

煎服宜后下的药物是

甲为行纪人，乙为委托人，依我国合同法规定，下列陈述正确的是()。

作为大学教师，更重要的是教学内容的思想性、科学性和学术性水平，是否能够联系学科前沿，能否关注相关学科的发展。()

党的十八届四中全会提出和确立了建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家的总目标，开启了建设社会主义法治国家的新征程。建设中国特色社会主义法治体系具有重要意义，建设中国特色社会主义法治体系是

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