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教育要遵循个体身心发展的规律。《学记》中说“当其可之谓时”“时过然后学，则勤苦而难成”，其反映了人身心发展过程中存在的( )现象。
教育要遵循个体身心发展的规律。《学记》中说“当其可之谓时”“时过然后学，则勤苦而难成”，其反映了人身心发展过程中存在的( )现象。
admin
2018-01-15
45
问题
教育要遵循个体身心发展的规律。《学记》中说“当其可之谓时”“时过然后学，则勤苦而难成”，其反映了人身心发展过程中存在的( )现象。
选项
A、关键期
B、依恋期
C、混沌期
D、最近发展期
答案
A
解析
《学记》里讲，“当其可之谓时”“时过然后学，则勤苦而难成”，说明从古代开始人们就已认识到了学习的最佳期问题，错过了学习的最佳期，学习的效果就会变差。人类心理发展“关键期”理论认为：人类的某种行为和技能、知识的掌握，在某个特定的时期发展最快，最容易受环境影响。如果在这个时期施以正确的教育，可以收到事半功倍的效果；而一旦错过这一时期，就需要花费很多倍的努力才能弥补，或者可能永远无法弥补。故此题答案为A。
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