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教育要遵循个体身心发展的规律。《学记》中说“当其可之谓时”“时过然后学,则勤苦而难成”,其反映了人身心发展过程中存在的( )现象。
教育要遵循个体身心发展的规律。《学记》中说“当其可之谓时”“时过然后学,则勤苦而难成”,其反映了人身心发展过程中存在的( )现象。
admin
2018-01-15
81
问题
教育要遵循个体身心发展的规律。《学记》中说“当其可之谓时”“时过然后学,则勤苦而难成”,其反映了人身心发展过程中存在的( )现象。
选项
A、关键期
B、依恋期
C、混沌期
D、最近发展期
答案
A
解析
《学记》里讲,“当其可之谓时”“时过然后学,则勤苦而难成”,说明从古代开始人们就已认识到了学习的最佳期问题,错过了学习的最佳期,学习的效果就会变差。人类心理发展“关键期”理论认为:人类的某种行为和技能、知识的掌握,在某个特定的时期发展最快,最容易受环境影响。如果在这个时期施以正确的教育,可以收到事半功倍的效果;而一旦错过这一时期,就需要花费很多倍的努力才能弥补,或者可能永远无法弥补。故此题答案为A。
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