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论述遗忘的规律及可能的原因。
论述遗忘的规律及可能的原因。
admin
2011-01-31
22
问题
论述遗忘的规律及可能的原因。
选项
答案
第一,遗忘的规律:心理学的研究证明,遗忘是有规律的,即遗忘的进程是不均衡的,其趋势是先快后慢的,呈负加速型。 第二,遗忘的理论解释: (1)痕迹衰退说。这是一种对遗忘原因的最古老的解释。这一理论认为,遗忘是由于记忆痕迹得不到强化而逐渐减弱、衰退以至最后消失的结果。桑代克在其“练习律”中指出,习得的刺激—反应联结,如果得到使用,其力量会加强;如果失去使用,则联结的力量会减弱,以致逐渐消失。 (2)干扰说。干扰理论认为,遗忘是因为在学习和回忆之间受到其他刺激干扰的结果,即某一信息之所以不能提取,是因为学习和回忆之间出现暂时抑制;一旦抑制被解除,记忆也就可以得到恢复。干扰说认为遗忘的抑制现象有两种情况,即前摄抑制和倒摄抑制。所谓前摄抑制,是指先学习的材料对识记和回忆后学习材料的干扰;倒摄抑制,指后学习的材料对保持或回忆先学习材料的干扰。 3)同化说。奥苏伯尔认为,遗忘就其实质来说,是知识的组织和认知结构简化的过程。在有意义学习中,新旧知识之间通过相互作用建立非人为的、实质的联系。这是一种积极的遗忘,它充分说明了人们在记忆中的积极能动性。人们为了使一些重要的适用范围广泛的观念更好地得到保存,会主动地对所学知识进行加工。 (4)动机说。这一理论认为,遗忘是因为我们不想记,而将一些记忆信息排除在意识之外。这种现象,首先是由弗洛伊德在临床实践中发现的。他认为这些经验之所以不能回忆,是因为回忆它们时,会使之产生痛苦、不愉快和忧愁,因而不能为自我所接纳,将其储存在无意识中,也就是被无意识动机所压抑。
解析
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中学教育心理学
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