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初中“变量与函数”设定的教学目标如下: ①运用丰富的实例,使学生在具体情境中领悟函数概念的意义,了解常量与变量的含义,能分清实例中的常量与变量,了解自变量与函数的意义; ②通过动手实践与探索,让学生参与变量的发现和函数概念的形成过程,以提高分析问题和解决问
初中“变量与函数”设定的教学目标如下: ①运用丰富的实例,使学生在具体情境中领悟函数概念的意义,了解常量与变量的含义,能分清实例中的常量与变量,了解自变量与函数的意义; ②通过动手实践与探索,让学生参与变量的发现和函数概念的形成过程,以提高分析问题和解决问
admin
2018-03-30
73
问题
初中“变量与函数”设定的教学目标如下:
①运用丰富的实例,使学生在具体情境中领悟函数概念的意义,了解常量与变量的含义,能分清实例中的常量与变量,了解自变量与函数的意义;
②通过动手实践与探索,让学生参与变量的发现和函数概念的形成过程,以提高分析问题和解决问题的能力;
③引导学生探索实际问题中的数量关系,培养对学习的兴趣和积极参与数学活动的热情。在解决问题的过程中体会数学的应用价值并感受成功的喜悦,建立自信心。
完成下列任务:
本节课的教学重点是什么?
选项
答案
重点:正确理解函数的概念。
解析
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/Aktv777K
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数学学科知识与教学能力题库教师资格分类
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数学学科知识与教学能力
教师资格
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