酶是由活细胞产生的。下列关于酶的论述中，都正确的一组是( )。 ①酶是一类具有生物催化作用的蛋白质 ②酶的活性与pH有关 ③酶的催化效率很高 ④酶的数量因参与化学反应而减少 ⑤只要条件适宜，酶在生物体外也可催化相应的化学反应 ⑥温度过高和偏低对酶活

admin2018-05-23 46

问题酶是由活细胞产生的。下列关于酶的论述中，都正确的一组是( )。
①酶是一类具有生物催化作用的蛋白质
②酶的活性与pH有关
③酶的催化效率很高
④酶的数量因参与化学反应而减少
⑤只要条件适宜，酶在生物体外也可催化相应的化学反应
⑥温度过高和偏低对酶活性影响的原理相同

选项 A、②③⑤
B、①④⑥
C、①②③
D、②③⑥

答案A

解析绝大多数酶是蛋白质，少数酶是RNA;酶是生物催化剂，不参与化学反应，只是起催化作用，所以反应前后数量不发生改变；酶具有高效性和专一性；酶的活性受温度、pH等的影响，高温或过酸过碱都会使酶的分子结构发生改变而失去活性。故②③⑤正确，①④错误。温度过高和过低对酶活性影响不同，高温会破坏酶的空间结构，使酶变性失活，而低温只能降低酶的活性，不能使酶彻底失活，⑥错误。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/AmWv777K

本试题收录于：生物学科知识与教学能力题库教师资格分类

生物学科知识与教学能力

教师资格

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

生物学科知识与教学能力

教师资格

在欧洲启蒙运动的影响下，体育逐渐完成了从“活动”向“课程”的转变，下列哪一位教育家的思想推动了这一转变?()

调节心血管活动的神经元广泛地分布于中枢神经系统中，其中最基本的调节中枢位于(）。

可控制体重，防止肥胖，降低血液中胆固醇浓度的营养素是()。

在体育课的教学设计中，哪一环节应强调自主宽松的学习气氛?()

在体育教学中如何认识师生关系与学生间关系的矛盾?

根据教学目的和条件，对某一教学过程诸要素所进行的最优化研究和计划工作称为()。

关于对体育教师的评价，下列叙述不正确的是()。

越来越多的青少年爱上五人足球这种简单、激烈的模式，五人制足球成为青少年普遍的娱乐方式。下列有关五人制足球说法错误的是()。

由主管院长、药学部及制剂室，药检室等相关部门负责人组成的是凡不具备条件未取得药品监督管理局核发的"医疗机构制剂许可证"者不得配制

合同结构图中，各参建单位之间的合同关系用(　　)表示。

分包合同中，第三人与承包人对发包人的责任是(　　)。

下列()不良物产资产的处置方法，都是要经过债权转物权或股权，最终将物权或股权变现的过程。

如图，ΘO是Rt△ABC的外接圆，AB为直径，∠ABC=30°，CD是ΘO的切线，ED⊥AB于F。ΘO的半径为1，且求证△DC=△OCB。

公文区别于其他信息记录方式是具有法定权威及现行效用。()

以下叙述中正确的是

A、教师B、学生C、医生D、护士A根据“学生还等着我上课呢”这句话，可知选A。

生物学科知识与教学能力

教师资格

在欧洲启蒙运动的影响下，体育逐渐完成了从“活动”向“课程”的转变，下列哪一位教育家的思想推动了这一转变?()

调节心血管活动的神经元广泛地分布于中枢神经系统中，其中最基本的调节中枢位于(）。

可控制体重，防止肥胖，降低血液中胆固醇浓度的营养素是()。

在体育课的教学设计中，哪一环节应强调自主宽松的学习气氛?()

在体育教学中如何认识师生关系与学生间关系的矛盾?

根据教学目的和条件，对某一教学过程诸要素所进行的最优化研究和计划工作称为()。

关于对体育教师的评价，下列叙述不正确的是()。

越来越多的青少年爱上五人足球这种简单、激烈的模式，五人制足球成为青少年普遍的娱乐方式。下列有关五人制足球说法错误的是()。

由主管院长、药学部及制剂室，药检室等相关部门负责人组成的是凡不具备条件未取得药品监督管理局核发的"医疗机构制剂许可证"者不得配制

合同结构图中，各参建单位之间的合同关系用( )表示。

分包合同中，第三人与承包人对发包人的责任是( )。

下列()不良物产资产的处置方法，都是要经过债权转物权或股权，最终将物权或股权变现的过程。

如图，ΘO是Rt△ABC的外接圆，AB为直径，∠ABC=30°，CD是ΘO的切线，ED⊥AB于F。ΘO的半径为1，且求证△DC=△OCB。

公文区别于其他信息记录方式是具有法定权威及现行效用。()

以下叙述中正确的是

A、教师B、学生C、医生D、护士A根据“学生还等着我上课呢”这句话，可知选A。

合同结构图中，各参建单位之间的合同关系用(　　)表示。

分包合同中，第三人与承包人对发包人的责任是(　　)。