2. 职业资格
  3. 新课标明确指出在体育教学过程中要激发学生运动兴趣，促进学生健康发展。各个地方的学校也相当重视，但是落实却不到位。在学校中有两种情况出现： (1)教师按照传统的教学模式，先示范讲解，然后组织学生大量练习，最后教师总结。 (2)教师使用一些新的教学模式

新课标明确指出在体育教学过程中要激发学生运动兴趣，促进学生健康发展。各个地方的学校也相当重视，但是落实却不到位。在学校中有两种情况出现： (1)教师按照传统的教学模式，先示范讲解，然后组织学生大量练习，最后教师总结。 (2)教师使用一些新的教学模式

admin2021-04-27  40
问题 新课标明确指出在体育教学过程中要激发学生运动兴趣，促进学生健康发展。各个地方的学校也相当重视，但是落实却不到位。在学校中有两种情况出现：
  (1)教师按照传统的教学模式，先示范讲解，然后组织学生大量练习，最后教师总结。
  (2)教师使用一些新的教学模式，课前根据教学内容组织学生做一个游戏，同时给学生提出一些问题，学生回答问题，教师总结示范，再次组织游戏巩固练习。
  两种不同的教学思路引起了广大教师的讨论，有些教师认为第一种比较好，因为体育课只要让学生学会技能就行了。有些教师则认为第二种比较好，因为体育课不仅要让学生学会技能，还要让学生学会思考，学会做人等。
问题：
结合新课标谈谈体育课程的设计思路。
选项
答案体育课程的设计思路应从以下几方面入手： ①根据学生全面发展的需求确定课程目标体系和课程内容。 ②根据学生的身心发展特征划分学习水平。 ③根据可评价的原则设置可操作和可观测的学习目标。 ④根据三级课程管理的要求保证课程内容的可选择性。 ⑤根据课程学习目标和发展性要求建立多元的学习评价体系。
解析
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/NfTv777K
本试题收录于： 体育与健康学科知识与教学能力题库教师资格分类
0

体育与健康学科知识与教学能力

教师资格

相关试题推荐
随机试题
最新回复(0)