打破传统学科课程的知识领域，结合两门以上学科领域构成一门学科的课程是( )。

admin2013-08-22 41

问题打破传统学科课程的知识领域，结合两门以上学科领域构成一门学科的课程是( )。

选项 A、学科课程
B、活动课程
C、结构课程
D、综合课程

答案D

解析

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/Apkv777K

本试题收录于：中学教育教学知识与能力题库教师资格分类

中学教育教学知识与能力

教师资格

相关试题推荐

Comeon—Everybody’sdoingit.Thatwhisperedmessage,halfinvitationandhalfforcing,iswhatmostofusthinkofwhenwehear
设计任务：请阅读下面学生信息和语言素材，设计20分钟的英语写作教学方案。教案没有固定格式，但须包含下列要点：teachingobjectivesteachingcontentskeyanddifficultpoints
以下材料是某教师在英语教学中用到的材料。练习1：TranslatethefollowingsentencesintoChinese,payattentiontotheunderlinedwords.①Heoftencorre
下面是两位教师为学生布置的作业。Teacher1Step4:Homework1.Writenewwordsandphrasesonthenotebook.2.Finishexercise3onPage21.(Te
下面是某英语教师对学生作业的批改案例：HiSuzanne,Firstofall,welcometoChina.Infact,manystudentshavethesameproblemlikeyou.Asa
简述认知法的主要特点，列举认知法的优缺点，简述认知法运用的教学过程。
《普通高中数学课程标准(试验)》的课程目标中提出了五种基本能力，下列不属于这五种基本能力的是()。
请结合例子简要谈谈“生活中处处有数学”．
教师把实物、教具呈示给学生看，或者向学生作示范性实验，使学生通过直观感知，从而获得知识、发展能力的方法，叫作()．
某位初中语文教师教学《事物的答案不止一个》时，为学生设计了这样几个作业：一、熟读课文，探究下面的问题。1．长期以来，我们已经习惯于事物的正确答案只有一个这种思维模式。这篇课文却提出与之相反的观点，要求我们不满足于一个答案、不放弃探求。这一点为什么非常重

随机试题

长吉体
过量易引起心律失常的拟肾上腺素药物是
下面是某土地估价师为某评估项目收集到的有关资料的一部分，其中，()不属于一般因素资料的范畴。
丙公司只生产销售H产品，其销售量预测相关资料如下表所示。公司拟使用修正的移动平均法预测2014年销售量，并以此为基础确定产品销售价格，样本期为3期。2014年公司目标利润总额(不考虑所得税)为307700元。完全成本总额为800000元。H
旅行社的分社、门市部应当接受所在地的旅游行政管理部门的行业管理。()
你是国税大厅办理业务的工作人员，临近下班，业务系统又坏了，还有十几个人排队，纳税人不满，你怎么办?
设函数f(x)，g(x)在[a，b]上连续，且g(b)=g(a)=1，在(a，b)内f(x)与g(x)可导，且g(x)+g’(x)≠0，f’(x)≠0。证明：存在ξ，η∈(a，b)，使得
城市对人类生活的重要性及面临的问题——1987年英译汉及详解Havetherealwaysbeencities?【F1】Lifewithoutlargeurbanareasmayseeminconceivabletous,b
WhydidTomwanttogoandeatoutthatevening?
A、Largeamountsofnewspaperandcoloredpaper.B、Smallpiecesofragsorcloth.C、Oldenvelopeswithlittleprinting.D、Softwo

最新回复(0)

打破传统学科课程的知识领域，结合两门以上学科领域构成一门学科的课程是( )。

中学教育教学知识与能力

教师资格

Comeon—Everybody’sdoingit.Thatwhisperedmessage,halfinvitationandhalfforcing,iswhatmostofusthinkofwhenwehear

设计任务：请阅读下面学生信息和语言素材，设计20分钟的英语写作教学方案。教案没有固定格式，但须包含下列要点：teachingobjectivesteachingcontentskeyanddifficultpoints

以下材料是某教师在英语教学中用到的材料。练习1：TranslatethefollowingsentencesintoChinese,payattentiontotheunderlinedwords.①Heoftencorre

下面是两位教师为学生布置的作业。Teacher1Step4:Homework1.Writenewwordsandphrasesonthenotebook.2.Finishexercise3onPage21.(Te

下面是某英语教师对学生作业的批改案例：HiSuzanne,Firstofall,welcometoChina.Infact,manystudentshavethesameproblemlikeyou.Asa

简述认知法的主要特点，列举认知法的优缺点，简述认知法运用的教学过程。

《普通高中数学课程标准(试验)》的课程目标中提出了五种基本能力，下列不属于这五种基本能力的是()。

请结合例子简要谈谈“生活中处处有数学”．

教师把实物、教具呈示给学生看，或者向学生作示范性实验，使学生通过直观感知，从而获得知识、发展能力的方法，叫作()．

长吉体

过量易引起心律失常的拟肾上腺素药物是

下面是某土地估价师为某评估项目收集到的有关资料的一部分，其中，()不属于一般因素资料的范畴。

旅行社的分社、门市部应当接受所在地的旅游行政管理部门的行业管理。()

你是国税大厅办理业务的工作人员，临近下班，业务系统又坏了，还有十几个人排队，纳税人不满，你怎么办?

设函数f(x)，g(x)在[a，b]上连续，且g(b)=g(a)=1，在(a，b)内f(x)与g(x)可导，且g(x)+g’(x)≠0，f’(x)≠0。证明：存在ξ，η∈(a，b)，使得

城市对人类生活的重要性及面临的问题——1987年英译汉及详解Havetherealwaysbeencities?【F1】Lifewithoutlargeurbanareasmayseeminconceivabletous,b

WhydidTomwanttogoandeatoutthatevening?

A、Largeamountsofnewspaperandcoloredpaper.B、Smallpiecesofragsorcloth.C、Oldenvelopeswithlittleprinting.D、Softwo