学生的学习受多方面因素的影响，其中主要受学习动机的支配，能够引发学习动机的有( )。

admin2019-06-18 38

问题学生的学习受多方面因素的影响，其中主要受学习动机的支配，能够引发学习动机的有( )。

选项 A、正强化
B、认知创造的需要
C、自我实现的需要
D、诱因

答案A,B,C,D

解析学习动机，即直接推动、鼓励和指引学生进行学习的一种内部动力。A项：正强化也叫积极强化，是指当某一刺激出现时所产生的行为增强的效果。这时所呈现的刺激叫做正强化物．它们通常是人们所喜爱的或有价值的刺激，当这些刺激伴随在某一行为之后出现时，就会使行为发生的频率或持续时间增加。例如，当一个学生正在写作文时，老师走过去对她说：“我很喜欢你的作文。你不但用词恰当、语法规范．而且对细节描写得非常清晰。”如果该同学的作文因此而不断改进，那么教师的这一番话就起到了正强化的作用。B项：认知创造的需要是一种追求外界信息、指向学习活动本身的内驱力，它表现为好奇、探索、操作和掌握行为。也能引发学习动机。C项：动机是在需要的基础上产生的，需要是激发人们进行各种活动的内部动力。自我实现的需要能激发学习动机。D项：动机由需要与诱因共同组成，诱因是指能激发有机体的定向行为，并能满足某种需要的外部条件或刺激物，诱因也是引发学习动机的因素之一。

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儿童在知道“苹果”“葡萄”和“香蕉”等概念之后，再学习“水果”这个概念，这种学习是()。(2014·四川)

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MuchofcontinentalEuropeisinpoorshape.True,theaggregatewealthofpeopleislittlechangedandthesocialcapitalinmu

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