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  3. 学生通过学习后，能说出“诚信”的含义。根据加涅的学习分类，这种水平学习主要属于( )。(2015·吉林)

学生通过学习后，能说出“诚信”的含义。根据加涅的学习分类，这种水平学习主要属于( )。(2015·吉林)

admin2019-03-11  44
问题 学生通过学习后，能说出“诚信”的含义。根据加涅的学习分类，这种水平学习主要属于(    )。(2015·吉林)
选项 A、言语信息学习
B、智慧技能学习
C、认知策略学习
D、态度学习
答案A
解析 加涅根据学习结果的层次高低将学习结果分为五类，它们分别是：(1)言语信息的学习，学生掌握的是以言语信息传递(通过言语交往或印刷物的形式)的内容或者学生的学习结果是以言语信息表达出来。解决“是什么”的问题。(2)智慧技能的学习，解决“怎么做"的问题，用以处理外界的符号和信息，又称过程知识。按学习水平及其所包含的心理运算的不同复杂速度依次分为辨别一概念一规则一高级规则(解决问题)等智慧技能。(3)认知策略的学习，认知策略是学习者用以支配自己的注意、学习、记忆和思维的有内在组织的才能，这种才能使得学习过程的执行控制成为可能。(4)运动技能的学习，又称动作技能，如写字技能、体操技能等。(5)态度的学习，态度是通过学习获得的内部状态，这种状态影响着个人对某种事物、人物及事件所采取的行动。本题中学生能够说出“诚信"的定义，其实是解决了一个“诚信是什么”的问题，因此是言语信息的学习。
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