2. 公务员
  3. 下面这篇文章是一个二年级学生所写的日记，请仔细阅读这篇习作，然后完成后面的题目。 放鞭炮 今天，夜晚我和爸爸、妈妈一起看见许多烟火，听到许多鞭炮声音，还放了一些烟火和鞭炮。这要从爸爸到金盛百货大市场买完烟火和

下面这篇文章是一个二年级学生所写的日记，请仔细阅读这篇习作，然后完成后面的题目。 放鞭炮 今天，夜晚我和爸爸、妈妈一起看见许多烟火，听到许多鞭炮声音，还放了一些烟火和鞭炮。这要从爸爸到金盛百货大市场买完烟火和

admin2012-10-25  45
问题 下面这篇文章是一个二年级学生所写的日记，请仔细阅读这篇习作，然后完成后面的题目。
                        放鞭炮
今天，夜晚我和爸爸、妈妈一起看见许多烟火，听到许多鞭炮声音，还放了一些烟火和鞭炮。这要从爸爸到金盛百货大市场买完烟火和鞭炮说起：这时爸爸在看报纸，我们才刚刚从梅花山到外公家。外公家已经准备吃晚饭了，吃完晚饭后，我和爸爸就下楼放鞭炮了，这鞭炮太响了，小汽车都“叫了”。放完鞭炮后，我看见了许多美丽的烟火：有的像喷泉，有的像流星闪过，还有的烟火后会变成红的或绿的小降落伞等等，真是五花八门。我们放的烟花名字叫“天命之意”和“春雷炮”，一个39响，一个48响。我最后想说：“你们燃放时要注意安全。”
(1)对这篇习作进行比较全面的评价。
(2)为这篇习作写一则简短的评语。
选项
答案(1)文章围绕“放鞭炮”这一事情，娓娓道来，中心较为突出。所选事例来自生活，具有一定的典型性。卷面较为整洁，无错别字。结尾是本文的一大亮点。缺点是叙事较为杂乱，个别细节的叙述不够清晰，逻辑缺乏严谨性；个别地方标点符号使用不当，结构层次不够分明，过渡不够自然，叙述有些生硬，个别句子表达方式也欠妥。(结合文章结构、语言、中心等进行分析，言之有理即可) (2)和爸爸一块儿放鞭炮很快乐吧，老师可真羡慕你，老师像你这么大的时候，就没有鞭炮可放，珍惜现在的幸福时光吧，孩子。不过，老师在这里也要提醒你，在玩乐的同时，也要记得多看书，继续加油吧，老师看你下次的表现。
解析
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