下列哪项学习属于有意义的接受学习？( )

admin2020-07-24 26

问题下列哪项学习属于有意义的接受学习？( )

选项 A、学生兴趣盎然地听科普讲座
B、学生用谐音法记忆单词
C、科学家探索新材料
D、玩走迷宫游戏

答案A

解析有意义接受学习是奥苏贝尔对学生学习的分类。他根据两个维度对学习进行了区分，根据学习进行的方式把学习分为接受学习和发现学习，又根据学习材料与学习者原有知识结构的关系把学习分为机械学习和意义学习，并认为在学校情境中，学生的学习主要是有意义的接受学习。有意义接受学习是指个体在已有认知结构的基础上，整合和接受外界提供的明确、稳定而系统的知识体系，获取并掌握有组织的知识，形成良好的认知结构的过程。在四个选项中，A项是学生在已有知识体系的基础上整合科普知识的过程，属于有意义的接受学习。B项学生运用谐音法记忆单词，是机械的接受学习；C项科学家探索新材料属于有意义的发现学习；D项玩走迷宫游戏属于机械的发现学习。

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本试题收录于：小学教育教学知识与能力题库教师资格分类

小学教育教学知识与能力

教师资格

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教师资格

大学生都必须学习自然科学基础。如果代数是必修的或者几何是必修的，那么所有学生都将学习数学。一部分学生要学习微分方程，但代数和三角都是所有学生必修的。由题干逻辑关系可推出()。

《学生伤害事故处理办法》认定，学校对学生安全负有的职责是()。

王老师力求在生活与工作中做到“言行一致、表里如一”，这体现了教师职业()。

加强师德建设具有重大社会意义，也是贯彻()的现实需要。

物理老师徐老师对学生李丽的评语是“这段时间你开始主动回答问题，学习态度也更端正，考试时更仔细，因此你的学习成绩提高了很多，继续加油”。关于徐老师的做法，下列选项中不正确的是()。

教师要具有符合时代特征的学生观，这就要求教师正确理解学生全面发展与个性发展的关系，全体发展与个体发展关系以及()。

现行法律对中小学生的身份表述是：中小学生是在国家法律认可的各级各类中等或初等学校或教育机构中接受教育的()。

在教学活动中，教师既要重视学生的知识学习，又要注重学生的品德养成与能力发展，这说明教育具有()。

违反合同的责任属于民事责任。()

()是教师最神圣的权利。

社区护士小张在对一位冠心病患者进行戒烟的健康教育，这位冠心病患者已经吸烟几十年，根据知信行模式，护士小张在改变患者吸烟行为的过程中，最先做的应该是

下列关于阿米卡星的叙述，不正确的是

控制工程造价最有效的手段是()。

按城市内部结构，城市分为()。

《消费者权益保护法》规定，保护消费者的合法权益是()。

【2015．重庆北碚】13常教学活动中，教师常常教育学生要“举一反三”“抛砖引玉”“闻一知十”，这种现象在教育心理学上被称为()。

奥德弗把人的需求层次归纳为_______、_和_______。

Fionahasalreadyfinishedhertutorialpaper.

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大学生都必须学习自然科学基础。如果代数是必修的或者几何是必修的，那么所有学生都将学习数学。一部分学生要学习微分方程，但代数和三角都是所有学生必修的。由题干逻辑关系可推出()。

《学生伤害事故处理办法》认定，学校对学生安全负有的职责是()。

王老师力求在生活与工作中做到“言行一致、表里如一”，这体现了教师职业()。

加强师德建设具有重大社会意义，也是贯彻()的现实需要。

物理老师徐老师对学生李丽的评语是“这段时间你开始主动回答问题，学习态度也更端正，考试时更仔细，因此你的学习成绩提高了很多，继续加油”。关于徐老师的做法，下列选项中不正确的是()。

教师要具有符合时代特征的学生观，这就要求教师正确理解学生全面发展与个性发展的关系，全体发展与个体发展关系以及()。

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社区护士小张在对一位冠心病患者进行戒烟的健康教育，这位冠心病患者已经吸烟几十年，根据知信行模式，护士小张在改变患者吸烟行为的过程中，最先做的应该是

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控制工程造价最有效的手段是()。

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【2015．重庆北碚】13常教学活动中，教师常常教育学生要“举一反三”“抛砖引玉”“闻一知十”，这种现象在教育心理学上被称为()。

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