小龙是一年级的学生,一直由奶奶带着长大。小龙的母亲在他3岁时被车轮夺去了生命,父亲张先生爱子心切,始终没有再娶,但是脾气变得越来越坏,对小龙的教育方式以简单粗暴为主。有一天,小龙在学校和同学李逸发生争执,小龙将李逸的牙齿打掉了几颗,李逸当场鲜血直流,学校班

admin2014-08-14  29

问题 小龙是一年级的学生,一直由奶奶带着长大。小龙的母亲在他3岁时被车轮夺去了生命,父亲张先生爱子心切,始终没有再娶,但是脾气变得越来越坏,对小龙的教育方式以简单粗暴为主。有一天,小龙在学校和同学李逸发生争执,小龙将李逸的牙齿打掉了几颗,李逸当场鲜血直流,学校班主任将小龙的父亲张先生叫到学校,警告张先生要回去好好教育子女,如果下次再出现类似情况,将不留情面,按照学校规定进行处罚。回家后,小龙遭到了张先生的一顿毒打。从此以后,小龙“乖”了很多,打人的坏习惯一直没有再犯,但是渐渐地,班主任老师发现小龙上课时常常走神,学校布置的家庭作业经常做错,甚至发展到经常找不到作业本。
根据案例,下列(     )不属于对生活境遇不良的儿童可采取的救助类型。

选项 A、支持性服务
B、补充性服务
C、替代性服务
D、教育性服务

答案D

解析 一部分儿童因生活境遇不良,表现为困难无依,或表现为反社会或反常的行为,这一层面的服务一直是儿童社会工作的重点。一般而言,这类儿童服务可以分为支持性、保护性、补充性、替代性四种类型。(1)支持性服务是指通过提高家庭的功能,强化父母的责任,促进儿童福利;(2)保护性服务则讲求最低限度地改变儿童的生存环境,维护其发展过程的稳定;(3)补充性服务则是对儿童生活的基本状况做必要的改善,但仍有部分保留;(4)替代性服务指完全用替代性的措施改变其生存环境。
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