有守恒、思维可逆并达到了去自我中心的是皮亚杰认知发展阶段的( )。

admin2022-10-20 48

问题有守恒、思维可逆并达到了去自我中心的是皮亚杰认知发展阶段的( )。

选项 A、感知运动阶段
B、前运算阶段
C、具体运算阶段
D、形式运算阶段

答案D

解析皮亚杰将认知发展分为四个阶段。第一阶段为感觉运动阶段，从出生到约2岁。这一阶段的儿童只能依靠自己的肌肉动作和感觉应付外界事物；第二阶段为前运算阶段，约2—7岁。这一时期的幼儿只能以表象进行思维，他们的思维是表面的、原始的和混乱的。自我中心思想是这一阶段的突出特点；第三阶段为具体运算阶段，约7—11岁。在这一阶段，儿童形成了初步的运算结构，出现了逻辑思维。但思维还直接与具体事物相联系，离不开具体经验；第四阶段为形式运算阶段，约自11、12岁开始，不超过15岁。到这一阶段，个体形成了完整的认知结构系统，能进行形式命题思维，智力发展趋于成熟。

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小学教育教学知识与能力

教师资格

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教师制作课件时字号不能太小，这是运用感知觉规律的()。

简述教师在布置作业时应遵守哪些要求?

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请认真阅读下列材料，并按要求作答。问题：根据拟定的教学目标和重点，设计长方体体积公式的推导环节。

请认真阅读下列材料，并按要求作答。问题：依据新课改的要求，分析本课教学中体现的空间观念。

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简述影响能力形成和发展的因素。

简述有效复习的方法。

“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”要求教学必须遵循的原则是()。

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