培养学生的审美（）能力是美育过程的起点。

admin2023-02-06 56

问题培养学生的审美（）能力是美育过程的起点。

选项 A、感知
B、理解
C、判断
D、创造

答案A

解析美育的审美过程主要包括：①通过审美感知活动，形成审美感受，为鉴赏美和创造美奠定基础。②通过审美鉴赏活动，理解美的本质特征，发展审美判断力。③通过审美创造活动，发展创造美的能力。其中，培养审美感知能力是美育过程的起点，感性直观是人的审美活动和儿童审美心理的重要特点。

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