把学习成绩看作是赢得地位和自尊的根源，这是一种( )

admin2020-10-30 53

问题把学习成绩看作是赢得地位和自尊的根源，这是一种( )

选项 A、认知内驱力
B、自我提高内驱力
C、附属内驱力
D、生理性内驱力

答案B

解析自我提高内驱力是指个体由自己的学业成绩而获得相应的地位和威望的需要。它不直接指向知识和学习任务本身，而是把学业成绩看成是赢得地位和自尊的根源。认知内驱力也称为内部动机，是一种要求了解和理解周围事物的需要，要求掌握知识的需要，以及系统地阐述问题和解决问题的需要，在学习活动中，认知内驱力指向学习任务本身(为了获得知识)，是一种重要的和稳定的动机。附属内驱力是指为了保持长者们(如教师、家长)或集体的赞许或认可，表现出要把工作做好的一种需要。这种动机特征在年幼儿童的学习活动中比较突出，表现为追求良好的学习成绩，目的就是要得到赞扬和认可。

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由政府部门制定的、反映国家在一定时期内对各学段各学科统一要求的指令性文件是()

主张“任何学科的基础都可以用任何形式教给任何年龄阶段的任何人”的理论是()

现代三大课程流派是()课程理论、学生中心课程理论和社会中心课程。

拓展型课程注重培养学生的探究态度和能力。()

“认识自己的过程原来就是不断履行时代赋予你现实要求的过程，职业和职责、从业和敬业是有区别的，我们要用自己的行动来写好自己的动人故事。”这段话体现了教师专业发展应具备对()的深入理解。

传统教育中()教学的弊端，就是教师简单地将自己的理解强加给学生，剥夺了学生思维、选择和尝试的权利。

教育目的的基本功能包括()。

知识学习历来是学校教育的重要内容，那么其作用主要表现为()

不存在于蛋白质结构中的氨基酸是

下列哪一行为应以玩忽职守罪论处？(2012—卷二—21，单)

下列选项中，哪些为当代世界主要法系?()

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甲乙两方案投资报酬率的期望值均为20%，甲方案标准差大于乙方案标准差，则下列说法正确的是(　　)。

间接成本是指与成本对象相关联的成本中不能追溯到成本对象的那一部分产品成本()

已知α1=（1，0，0）T，α2=（1，2，一1）T，α3=（一1，1，0）T，且Aα1=（2，1）T，Aα2=（一1，1）T，Aα3=（3，一4）T，则A=________。

WhataretheygoingtodonextFriday?

A、Communicatewithdonors.B、Assessthebeneficiaries’needs.C、Getfoodtotherightpeople.D、Contactregionalauthorities.D

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现代三大课程流派是()课程理论、学生中心课程理论和社会中心课程。

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