有这样一个真实的事例：几个学生正趴在树下兴致勃勃地观察着什么，一位教师看到他们满身是灰的样子，生气地走过去问：“你们在干什么?” “听蚂蚁唱歌呢。”学生头也不抬，随口而答。 “胡说，蚂蚁怎会唱歌?”老师的声音提高了八度。严厉的斥

admin2018-07-04 50

问题有这样一个真实的事例：
几个学生正趴在树下兴致勃勃地观察着什么，一位教师看到他们满身是灰的样子，生气地走过去问：“你们在干什么?”
“听蚂蚁唱歌呢。”学生头也不抬，随口而答。
“胡说，蚂蚁怎会唱歌?”老师的声音提高了八度。
严厉的斥责让学生猛地从“槐安国”里清醒过来。于是一个个小脑袋耷拉下来，等候老师发落。只有一个倔强的小家伙还不服气，小声嘟囔说：“您又不蹲下来，怎么知道蚂蚁不会唱歌?”
问题：请你运用新课改教育理念，对该教师的行为进行评析。

选项

答案案例提示我们，教师应具有正确的教育思想及教育观念：首先，教师要树立以学生发展为本的教育观。在教育取向上，不仅要重视基础知识、基本技能的掌握，还要重视基本态度和基本能力的培养。尤其在学生创新精神和实践能力的培养上，要重视学生发现问题、解决问题的能力，学生学习兴趣的培养以及学生个性的发展。其次，教师要把学生看成是具有能动的、充满生机和活力的社会人。学生是学习的主体，是学习的主人，在一切活动中，教师要充分地发挥学生的能动性，促进其发展。要尊重、信任、引导、帮助或服务每一个学生。最后，教师对学生要平等相待。要坚持教学民主，要废除教学中的权威主义、命令主义。孩子具有童心、童真与童趣，具有孩子特有的想象力，教师要善于了解孩子的“内心世界”，要善于保护，给学生心理上的支持，而该教师不尊重学生的主观能动性。师生要平等相待，教师不能以权威压制学生。我认为这个教师缺乏民主意识。应和学生实行等距离教学，应走下高高的讲台，蹲下来和学生说话．这样才能和学生拉近距离，更好地走近学生的生活。

解析

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/BZ5v777K

本试题收录于：小学教育教学知识与能力题库教师资格分类

小学教育教学知识与能力

教师资格

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

小学教育教学知识与能力

教师资格

刘老师在教学过程中，认识到不同发展水平的学生有不同的需要，在教学材料和方式的选择上允分考虑个别差异。刘老师所处的教师成长阶段是()。

()是中国历史上第一次在长江流域进行的大规模江河作战，标志着中国军事、政治中心不再限于黄河流域。

在教育教学活动中，有的教师对学生的不良行为视而不见、不管不问或对学生讽刺、挖苦、实施体罚或变相体罚。这些行为违反了现行中小学教师职业道德规范要求中的()。

阅读下列材料，回答问题。时尚浅说辞典上“时尚”直白的释义就是一时风尚。作为社会流变、生活迁移、价值更迭驱动下的潮汐式性相，主要是审美

小明在使用QQ和电子邮件的过程中，发现它们有一些共同之处，对这些共同之处的说法错误的是()。

爱因斯坦说：“学校的目标始终应当是：青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。”这句话说明()。

教师在教育教学活动中确定目标、建立班集体、制定和贯彻规章制度、维持班级纪律、组织班级活动、协调人际关系等，这是教师在履行()的角色。

20世纪上半叶，发生了以()为核心的物理学革命，加上其后的宇宙大爆炸模型、DNA双螺旋结构、板块构造理论、计算机科学，这六大科学理论的突破，共同确立了现代科学体系的基本结构。

印象派代表人物梵.高的画作以极富情绪化的颜色著称，以下属于梵.高代表作的是()。

患者，头痛而胀，甚则头胀如裂，发热或恶风，面红目赤，口渴喜饮，大便不畅，溲赤便秘，舌尖红，苔薄黄，脉浮数。宜选用()

具有解毒作用的成分为

下列药物使用时需要观察尿量的是。

根据《专利法》，甲因完成工作单位乙交付的任务而完成了一项发明。下列说法不正确的是：()

()是进行教学评价的客观依据。