简述初中数学新课程教学内容的价值取向。

admin2019-08-06 96

问题简述初中数学新课程教学内容的价值取向。

选项

答案(1)教学内容要面向全体学生，即要强调以学生发展为本，尊重学生的个性化学习，又要体现教育的个性化。 (2)教学内容注重知识之间的联系，从整体上把握数学知识，既要见“树木”又要见“森林"，关注学科内各领域及其之间的相互联系以及数学学科与其它科学的联系。 (3)教学内容适应公民的现实需要。数学学习的内容是非常现实的，是公民需要的基本数学素养。 (4)教学内容强调知识的形成过程。数学学习是一个充满观察与猜想的活动，是一个动态变化的过程。因此，在数学教学中必须注重知识形成的过程。

解析

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/BZFq777K

本试题收录于：小学数学题库教师公开招聘分类

小学数学

教师公开招聘

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

简述初中数学新课程教学内容的价值取向。

小学数学

教师公开招聘

下列单词中与burden画线部分读音相同的一项是______。

简笔画在英语教学中的功能有哪些?举例解释这些功能。

课程标准倡导使用______来陈述教学目标，使得教学目的具体、可操作。

小学英语课程评价中，______也称“事后评价”，一般是在教学活动告一段落后，为了了解教学活动最终效果而进行的评价，学期末或学年末进行的各科考试、考核都属于这种评价。

请设计一个教案，达到以下目的：　　1．能够听、说、读、写单词：seed，soil，sprout，plant；　　2．能够运用句型“First,wehavetheseed”等简单描述植物种植的过程；　　3．培养学生热爱生活，热爱大自然的情

反比例函数在第一象限的图象如图所示，则k的值可能是()。

正比例函数y=k1x(k1≠0)与反比例函数的图象有两个公共点，其中一个公共点的坐标为(-2，-1)，则另一个公共点的坐标是()。

数学课程目标分为、、、四个维度．

已知向量a=(cos，sin)，b=(cos，sin)，c=(－1，0)。(1)求向量b+c的长度的最大值：(2)设且a⊥(b+c)，求cos的值。

A．承载、受纳B．滋润、向下C．生长、条达舒畅D．清洁、肃降E．温热、上升木的特性是

下列哪项不是躯体性腹痛的特点

招标采购标准化管理的特点不包括()。

综合安全管理制度包括()。

记入“待处理财产损溢”账户贷方核算的内容有（　　）。

有以下程序#include＜stdio．h＞intfun(int(*s)[4]，intn，intk){intm，i；m=s[0][k]；for(i=1；i＜n；i++)if(s[i][k]＞m

查询职工实发工资的正确命令是查询1962年10月27日出生的职工信息的正确命令是

简述初中数学新课程教学内容的价值取向。

小学数学

教师公开招聘

下列单词中与burden画线部分读音相同的一项是______。

简笔画在英语教学中的功能有哪些?举例解释这些功能。

课程标准倡导使用______来陈述教学目标，使得教学目的具体、可操作。

小学英语课程评价中，______也称“事后评价”，一般是在教学活动告一段落后，为了了解教学活动最终效果而进行的评价，学期末或学年末进行的各科考试、考核都属于这种评价。

请设计一个教案，达到以下目的： 1．能够听、说、读、写单词：seed，soil，sprout，plant； 2．能够运用句型“First,wehavetheseed”等简单描述植物种植的过程； 3．培养学生热爱生活，热爱大自然的情

反比例函数在第一象限的图象如图所示，则k的值可能是()。

正比例函数y=k1x(k1≠0)与反比例函数的图象有两个公共点，其中一个公共点的坐标为(-2，-1)，则另一个公共点的坐标是()。

数学课程目标分为______、______、______、______四个维度．

已知向量a=(cos，sin)，b=(cos，sin)，c=(－1，0)。(1)求向量b+c的长度的最大值：(2)设且a⊥(b+c)，求cos的值。

A．承载、受纳B．滋润、向下C．生长、条达舒畅D．清洁、肃降E．温热、上升木的特性是

下列哪项不是躯体性腹痛的特点

招标采购标准化管理的特点不包括()。

综合安全管理制度包括()。

记入“待处理财产损溢”账户贷方核算的内容有（ ）。

有以下程序#include＜stdio．h＞intfun(int(*s)[4]，intn，intk){intm，i；m=s[0][k]；for(i=1；i＜n；i++)if(s[i][k]＞m

查询职工实发工资的正确命令是查询1962年10月27日出生的职工信息的正确命令是

请设计一个教案，达到以下目的：　　1．能够听、说、读、写单词：seed，soil，sprout，plant；　　2．能够运用句型“First,wehavetheseed”等简单描述植物种植的过程；　　3．培养学生热爱生活，热爱大自然的情

数学课程目标分为、、、四个维度．

记入“待处理财产损溢”账户贷方核算的内容有（　　）。