一名调皮的学生屡次扰乱课堂，教师请其站到教室后面，该教师运用了( )。

admin2019-11-08 68

问题一名调皮的学生屡次扰乱课堂，教师请其站到教室后面，该教师运用了( )。

选项 A、正强化
B、负强化
C、惩罚
D、消退

答案C

解析惩罚是指当有机体做出某种反应以后，呈现一个厌恶刺激或不愉快刺激，以消除或抑制此类反应的过程。题干中学生扰乱课堂，教师对其进行罚站，以抑制他此类行为，教师运用的正是惩罚。负强化与惩罚不同，负强化是指通过消除或中止厌恶、不愉快的刺激来增强反应概率。消退是指条件刺激形成以后，如果得不到强化，条件反应会逐渐减弱，直至消失的现象。

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中学教育教学知识与能力

教师资格

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中学教育教学知识与能力

教师资格

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教学《米洛斯的维纳斯》，教师布置预习作业：鉴赏教材中的课文旁批，写出自己的阅读体验。该作业体现出的教学理念是()。

《普通高中语文课程标准(实验)》提出：“通过对语文知识、能力、学习方法和情感、态度、价值观等方面要素的融汇整合，切实提高语文素养。”这一能力发展要求侧重达成的课程目标是()。

下面是一篇初中学生的习作，阅读并完成第以下问题。梦想在现实中起舞①仰望星空，那似乎没有纤瑕的星辰在银河中闪耀，它带给我们无限遐想。那不染纤尘的星空里，放飞了多少人美丽的梦想!探

八年级上册教材后设置了“课外古诗词背诵”部分，其中包括《长歌行》《野望》《早寒江上有怀》等共10首诗歌。从语文教材的构成要素来看，这属于语文教科书的()。

《普通高中语文课程标准(2017年版2020年修订)》中，依据不同水平学业成就表现的关键特征，学业质量标准明确将学业质量划分为不同水平，并描述了不同水平学习结果的具体表现。下列不属于学业质量水平一质量描述的是()。

下列哪种情况不是鼻咽癌放疗需包括Ⅰb淋巴引流区的原因

患者，青年女性，左小腿被车轮轧伤，患肢明显肿胀，拍X线示，左胫骨中段骨折，行石膏托外固定，在观察早期骨筋膜室综合征时，哪项体征更有意义(　　　)

多头犊牛突发羞明，流泪，眼睑痉挛，局部增温，1～2日内角膜中央出现微黄色浑浊，继而出现圆形溃疡，周边有新生血管形成。该病的病原为

决定梗死灶形状的主要因素是

2005年1月，商某因故意杀人罪被提起公诉，在诉讼过程中被害人程某的父亲程父对商某提出附带民事诉讼。下列陈述中，哪些属于在刑事诉讼中附带民事诉讼原告人程父依法享有的权利?(　　　)

挂失止付并不是票据丧失后采取的必经措施，而只是一种暂时的预防措施。()

南京某国际旅行社组团赴境外旅游，后来发现有两人滞留不归，作为组团社应及时向()报告。

关于审稿制度的说法，错误的是()。

Whatisprobablytheman’sposition?

Mostparents,Isuppose,havehadtheexperienceofreadingabedtimestorytotheirchildren.Andtheymusthave【C1】______how

一名调皮的学生屡次扰乱课堂，教师请其站到教室后面，该教师运用了( )。

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