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教师运用摆事实、讲道理的方式，提高学生的道德认识，属于德育的( )。
教师运用摆事实、讲道理的方式，提高学生的道德认识，属于德育的( )。
admin
2017-10-13
35
问题
教师运用摆事实、讲道理的方式，提高学生的道德认识，属于德育的( )。
选项
A、说服法
B、榜样法
C、陶冶法
D、锻炼法
答案
A
解析
说服法是通过摆事实、讲道理，使学生提高认识、形成正确观点的方法。说服法包括语言文字说服和事实说服。
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