按下图实验装置进行相关实验，其中不能达到实验目的的是( )。

admin2015-04-18 93

问题按下图实验装置进行相关实验，其中不能达到实验目的的是( )。

选项 A、定量测定H₂O₂分解反应速率
B、比较红磷、白磷的着火点
C、验证CaO和水反应的热效应
D、除去CO中的CO₂，并收集CO

答案B

解析 A项，通过在一定时间内注射器活塞的移动，可以定量测定分解反应速率，能达到实验目的；B项，用酒精灯加热，温度很容易超过白磷和红磷的着火点(较难控制)，并且白磷与红磷距灯焰的距离不同，无法比较红磷、白磷着火点，不能达到实验目的。C项，由于CaO和水反应放热，故装置内温度升高，气体受热膨胀，压强增大，所以红墨水会左低右高，能达到实验目的；D项，由于杂质CO₂与氢氧化钠溶液反应，而CO不反应，故能除去CO₂，且由于CO难溶于水，故可排出瓶中原有的氢氧化钠溶液而储存在该瓶中，能达到实验目的。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/BiWv777K

本试题收录于：化学学科知识与教学能力题库教师资格分类

化学学科知识与教学能力

教师资格

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

按下图实验装置进行相关实验，其中不能达到实验目的的是( )。

化学学科知识与教学能力

教师资格

对下列课例进行点评分析。要求：对教学设计进行客观评价。多彩的新疆[教学目标]一、使学生对我国新疆的民族民间音乐感兴趣，通过音乐了解新疆，热爱祖国的边疆。

下列情境中代表外部动机的情景是()。

在保留原来音乐材料的结构基础上进行装饰变化的手法是()。

动机强度与学习效率之间的关系是()。

可以按照三度音程关系叠置起来的四个音所构成的和弦，叫做()。

普通中小学的教育性质是()。

我国()被联合国教科文组织列为“人类口述和非物质遗产代表作”名录。

教师在九年级“费加罗咏叹调”欣赏教学过程中加入创造环节，下列最适合作为创造教学活动的是()。

Cultureshockistheresultoftheremovalofthefamiliar.Suddenlytheindividualisfacedwiththenecessityofworking,comm

在皮肤切开及缝合前，再次消毒切口及其周围皮肤时应用

反蒺藜的药物是

某哮喘病患者，呼吸极度困难，一口气不能访完一句话，伴发绀、大汗淋漓。对该患者首先必须

承诺生效的时间为(　　)。

下列不属于行政处罚的种类的是()。

毛泽东关于农业合作化思想中的一个重要观点是()。

假设系统有n个进程共享资源R，且资源R的可用数为2，那么该资源相应的信号量S的初值应设为()。

按下图实验装置进行相关实验，其中不能达到实验目的的是( )。

化学学科知识与教学能力

教师资格

对下列课例进行点评分析。要求：对教学设计进行客观评价。多彩的新疆[教学目标]一、使学生对我国新疆的民族民间音乐感兴趣，通过音乐了解新疆，热爱祖国的边疆。

下列情境中代表外部动机的情景是()。

在保留原来音乐材料的结构基础上进行装饰变化的手法是()。

动机强度与学习效率之间的关系是()。

可以按照三度音程关系叠置起来的四个音所构成的和弦，叫做()。

普通中小学的教育性质是()。

我国()被联合国教科文组织列为“人类口述和非物质遗产代表作”名录。

教师在九年级“费加罗咏叹调”欣赏教学过程中加入创造环节，下列最适合作为创造教学活动的是()。

Cultureshockistheresultoftheremovalofthefamiliar.Suddenlytheindividualisfacedwiththenecessityofworking,comm

在皮肤切开及缝合前，再次消毒切口及其周围皮肤时应用

反蒺藜的药物是

某哮喘病患者，呼吸极度困难，一口气不能访完一句话，伴发绀、大汗淋漓。对该患者首先必须

承诺生效的时间为( )。

下列不属于行政处罚的种类的是()。

毛泽东关于农业合作化思想中的一个重要观点是()。

假设系统有n个进程共享资源R，且资源R的可用数为2，那么该资源相应的信号量S的初值应设为()。

承诺生效的时间为(　　)。