《义务教育数学课程标准(2011年版)》，在各个学段中安排了4个部分的课程内容：“数与代数”“图形与几何”“统计与概率”“综合与实践”，其中“综合与实践”内容设置的目的在于什么?

admin2018-03-30 65

问题《义务教育数学课程标准(2011年版)》，在各个学段中安排了4个部分的课程内容：“数与代数”“图形与几何”“统计与概率”“综合与实践”，其中“综合与实践”内容设置的目的在于什么?

选项

答案(1)培养学生综合运用有关知识与方法解决实际问题； (2)培养学生的问题意识、应用意识和创新意识； (3)积累学生的活动经验； (4)提高学生解决实际问题的能力。

解析

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数学学科知识与教学能力

教师资格

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《义务教育数学课程标准(2011年版)》，在各个学段中安排了4个部分的课程内容：“数与代数”“图形与几何”“统计与概率”“综合与实践”，其中“综合与实践”内容设置的目的在于什么?

数学学科知识与教学能力

教师资格

某教师在讲解我国基本经济制度的时候，从当地民营经济比较发达的实际出发，邀请了多位学生家长到课堂做相关讲座，受到了同学们的一致好评，这位教师所利用的课程资源属于()。

小王小时候被人收养，长大后生父母要求其履行赡养义务。下列说法正确的是()。

下列关于继承权的说法，错误的是()。

设函数，则f’(x)的零点个数为()．

极限(a＞0)的值分别为()．

在曲面x+y+z=2x+2y—4z—3=0上，过点(3，—2，4)的切平面方程是()。

β受体阻滞剂治疗高血压的禁忌证是

多数蛛网膜下腔出血患者防止再出血的最根本、最关键的方法是

细菌性肝脓肿病人最常见的早期症状是()。

人体食管的长度约为

下列关于乙与丙签订的《内部承包协议》的说法，何者正确?下列关于合同解除的说法，何者正确?

低压短路电流的简便计算方法是什么?

关于费用的分类说法正确的是(　　)。

中国共产党在过渡时期的总路线，是党和毛泽东根据列宁关于过渡时期学说，是在借鉴苏联经验，总结我国国民经济恢复时期实践经验的基础上提出来的。它符合中国由新民主主义向社会主义转变的历史必然性，具体表现为

设f(x)可导且在x=0处连续，则a=_______

《义务教育数学课程标准(2011年版)》，在各个学段中安排了4个部分的课程内容：“数与代数”“图形与几何”“统计与概率”“综合与实践”，其中“综合与实践”内容设置的目的在于什么?

数学学科知识与教学能力

教师资格

某教师在讲解我国基本经济制度的时候，从当地民营经济比较发达的实际出发，邀请了多位学生家长到课堂做相关讲座，受到了同学们的一致好评，这位教师所利用的课程资源属于()。

小王小时候被人收养，长大后生父母要求其履行赡养义务。下列说法正确的是()。

下列关于继承权的说法，错误的是()。

设函数，则f’(x)的零点个数为()．

极限(a＞0)的值分别为()．

在曲面x+y+z=2x+2y—4z—3=0上，过点(3，—2，4)的切平面方程是()。

β受体阻滞剂治疗高血压的禁忌证是

多数蛛网膜下腔出血患者防止再出血的最根本、最关键的方法是

细菌性肝脓肿病人最常见的早期症状是()。

人体食管的长度约为

下列关于乙与丙签订的《内部承包协议》的说法，何者正确?下列关于合同解除的说法，何者正确?

低压短路电流的简便计算方法是什么?

关于费用的分类说法正确的是( )。

中国共产党在过渡时期的总路线，是党和毛泽东根据列宁关于过渡时期学说，是在借鉴苏联经验，总结我国国民经济恢复时期实践经验的基础上提出来的。它符合中国由新民主主义向社会主义转变的历史必然性，具体表现为

设f(x)可导且在x=0处连续，则a=_______

关于费用的分类说法正确的是(　　)。