一位教师《春晓》的教学片段：教师板书“春眠不觉晓，处处闻啼鸟，夜来风雨声，花落知多少”。教师：请同学就诗的意境，写作手法，用词等方面进行提问。学生甲：既然“不觉晓”了，为什么还能“闻啼鸟”呢? 教师：这写的是清晨睡眠时的情景。学生乙：那么怎知“夜来风

admin2017-05-17 79

问题一位教师《春晓》的教学片段：教师板书“春眠不觉晓，处处闻啼鸟，夜来风雨声，花落知多少”。
教师：请同学就诗的意境，写作手法，用词等方面进行提问。
学生甲：既然“不觉晓”了，为什么还能“闻啼鸟”呢?
教师：这写的是清晨睡眠时的情景。
学生乙：那么怎知“夜来风雨声”呢?这里写的不太妥当。
教师：作者是我国唐朝的伟大诗人，他的《春晓》流传至今，哪有错的道理?
学生众：笑了。
该教师主要遵循的教学规律是( )。

选项 A、双边性规律
B、间接性规律
C、教育性规律
D、发展性规律

答案B

解析双边性规律即教师主导作用与学生主体作用相统一的规律；教育性规律即传授知识与思想品德教育相统一的规律；发展性规律即掌握知识和发展智力相统一的规律；间接性规律即间接经验与直接经验相结合。教学片段中学生甲提问，教师的回答体现了间接性规律。

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我国古代管子说的“衣食足则知荣辱”，与下列关于马斯洛需要层次论中的哪一观点是最吻合的?()

教师职业道德规范的内容包括()。

()是学校教学工作的中心环节。

下列选项中，以师生交谈的方式进行知识教学的教育方法是()。

下列能够有效提高动作技能与学习效果的教学方法是()。

根据古德莱德的观点，由教育行政部门规定的课程计划、课程标准和教材，列入正式课表的课程属于()。

教师课堂讲授的针对性和可接受性表现为()。

小丽用记号笔把试卷上答错的题目标识出来，便于更高效的复习，这主要运用了知觉的()。

“实现中国梦必须弘扬中国精神。”这里的“中国精神”是指()

A、营养输液B、输液剂C、电解质输液D、胶体输液E、脊椎腔注射剂葡萄糖注射液属于

A、芎菊上清丸B、柴胡舒肝丸C、枣仁安神颗粒D、全天麻胶囊E、参茸阿胶失眠，头晕，健忘着宜选用（）

下列各项不属于《合同法》调整范围的有(　　)。

某股票的未来股利不变，当股票市价低于股票价值时，则期望报酬率比投资人要求的必要报酬率()。

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其他人可能会表现出胃痛或头痛等身体不适的症状。

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下列选项中，以师生交谈的方式进行知识教学的教育方法是()。

下列能够有效提高动作技能与学习效果的教学方法是()。

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小丽用记号笔把试卷上答错的题目标识出来，便于更高效的复习，这主要运用了知觉的()。

“实现中国梦必须弘扬中国精神。”这里的“中国精神”是指()

A、营养输液B、输液剂C、电解质输液D、胶体输液E、脊椎腔注射剂葡萄糖注射液属于

A、芎菊上清丸B、柴胡舒肝丸C、枣仁安神颗粒D、全天麻胶囊E、参茸阿胶失眠，头晕，健忘着宜选用（）

下列各项不属于《合同法》调整范围的有( )。

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