首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
公务员
简述加德纳的多元智力观。
简述加德纳的多元智力观。
admin
2015-10-29
50
问题
简述加德纳的多元智力观。
选项
答案
加德纳采取生活中多方面心智活动才能代表智力的观点,提出了一个超出IQ测验定义的理论——多元智力理论。他确定了涵盖人类经验范围的许多智力,每种智力都与其他智力相对独立。简言之,加德纳归纳了八种智力,即语言智力、数理~逻辑智力、空间智力、音乐智力、身体一运动智力、社交智力、自我认知智力和自然观察者智力。分别可以理解为:词语灵敏、数字灵敏、空间灵敏、音乐灵敏、身体灵敏、他人灵敏、自我灵敏和自然灵敏。后来加德纳还假设了第九种可能的智力即“存在智力”,这是一种“沉思关于生命、死亡和存在等重大问题”的能力。
解析
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/BoDq777K
本试题收录于:
教育理论综合知识题库教师公开招聘分类
0
教育理论综合知识
教师公开招聘
相关试题推荐
为保护未成年人的身心健康,促进义务教育的实施,维护未成年人的合法权益,根据()制定了《禁止使用童工规定》。
根据凭借物或形态的不同可将思维划分为动作思维、具体形象思维和__思维。
初二的时候,我(台湾作家三毛)数学总是考不好。有一次,我发现数学老师每次出考试题都是把课本里面的习题选几题叫我们做。当我发现这个秘密时,就每天把数学题目背下来。由于我记忆力很好,那阵子我一连考了六个100分。数学老师开始怀疑我了,这个数学一向差劲的小孩功课
______是关于个人对自、己认知过程的认知和调节这些过程的能力。
学校教学工作的基本组织形式是()。
讲授法的基本方式包括()。
非正式规范的形成是成员们()的结果,受模仿、暗示和顺从等心理因素制约。正式规范是有目的、有计划地教育的结果。
以目的和目标的概括程度为依据,教育可以分为哪几种目的层次?()
创造性思维的核心是()。
根据加德纳的多元智力理论,教师和心理咨询师通常智力水平高。这里的智力主要是指()
随机试题
主张“在遗传、环境和儿童主体活动三者之间,儿童主体活动才是第一性的”,被誉为发生认识论创始人的是()
禽气管比翼线虫虫卵在自然界中发育到感染阶段,被蚯蚓吞食,而后蚯蚓又被鸟类啄食,从而造成鸟类的感染。在这个过程中蚯蚓被称为
职位分析需要收集和整理的信息包括()。
下列项目中,不影响企业利润表中“营业利润”的填列金额的是()。
假设资本资产定价模型成立,表中的数字是相互关联的。求出表中“?”位置的数字(请将结果填写在答题卷给定的表格中,并列出计算过程)。
【2012年江西.单选】当前素质教育的核心是培养学生的()。
相对过剩人口的形成原因是()。
一、注意事项1.本试卷由给定资料与作答要求两部分构成。2.第一题、第二题、第五题,所有考生都必须作答。第三题仅限行政执法类、市(地)以下综合管理类职位的考生作答。第四题仅限考省级(含副省级)以上综合管理类职位的考生作答
“醋”在生活中广受欢迎,下面的描述中有错的一项是()。
根据下面材料回答问题。2007年,倾倒的废弃物主要为疏浚物,共倾倒疏浚物20010万立方米,比上年增加2937万立方米。下列各项中,与上年相比,全国各海区倾倒疏浚物增长量最大的一年是()。
最新回复
(
0
)