下列选项中，属于内部动机的是( )。(2014年)

admin2019-08-08 42

问题下列选项中，属于内部动机的是( )。(2014年)

选项 A、认知内驱力
B、自我提高内驱力
C、附属内驱力
D、亲和内驱力

答案A

解析认知内驱力是指学生渴望认知、理解和掌握知识及解决问题的需要，是内部动机。自我提高驱力是个体因胜任或工作能力而赢得相应地位的需要，是外部动机。附属内驱力是指个人为了保持长者们或权威们的赞许或认可表现出来的一种把学习或工作做好的需要，是外部动机。附属内驱力又称亲和内驱力。考生需对奥苏伯尔的动机类型的含义要熟记，同时考生要注意答题技巧，CD选项是同一个意思，单选题中肯定直接排除。

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心理学312

学硕统考专业

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根据成就目标定向理论，以掌握知识、提高能力为目标的个体，倾向于选择()

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下列选项中，可以把儿童作为被试的实验研究选题是()

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下列关于语言的表述，错误的是()

听觉的行波理论认为，不同频率的声音，最大振幅在基底膜上的部位不同。低频声波最大振幅接近的耳蜗部位是

在一项广告再认的测试中，研究者以信号检测论为指导进行了实验，得出如下数据。根据表中数据，求得辨别力d’为()。

通过实验提出遗忘的进程是不均衡的、先快后慢的心理学家是【】

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中央银行()。

在学习迁移中，正迁移是指__________，负迁移是指_____________。

从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：

在第二次验收试验后，如仍有一项或多项指标未能达到合同规定的性能保证值，依照(　　)区别对待。

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