根据《义务教育音乐课程标准(2011年版)》的基本理念，对教学设计中的导入环节进行分析评价，并给出改进建议。【课例名称】《场景音乐》【教学对象】九年级学生【教学内容】欣赏乐曲《场景音乐》【主要目标】(略) 【教学过程片段】 (一)新课导入创设情境

admin2019-12-12 27

问题根据《义务教育音乐课程标准(2011年版)》的基本理念，对教学设计中的导入环节进行分析评价，并给出改进建议。
【课例名称】《场景音乐》
【教学对象】九年级学生
【教学内容】欣赏乐曲《场景音乐》
【主要目标】(略)
【教学过程片段】
(一)新课导入
创设情境，播放管弦乐作品《1812序曲》。
教师提问：这是哪位音乐家的作品?(学生自由回答)
教师总结：同学们的音乐知识很丰富，这是俄罗斯著名作曲家柴科夫斯基的作品。柴科夫斯基是俄罗斯音乐史上伟大的音乐巨匠，创作领域广泛。这节课我们就一起走进西方音乐世界，去聆听他用音乐编织的美好场景。
引入课题——《场景音乐》
(略)

选项

答案该教学案例的导入从结构、形式、方法上看都是合格的，但仍然存在一定问题。该教师导入的出发点是好的，希望从作曲家角度进入，找到与课程主题有关联的《1812序曲》。同时，在导入中采用教师提问、学生回答的方式，让学生从一开始就能够参与到课堂中来，为后续学习奠定良好基础。但是，该教师未能考虑一个问题，《1812序曲》的音乐主题相对来说并不明显，对于九年级的学生来说很可能难以辨别，用《1812序曲》进行导入有可能引起冷场，让导入的效果大打折扣。改进建议：教师可采用《四小天鹅舞曲》进行导入。《四小天鹅》对学生来说更为熟悉，主题清晰，特色明显，更易辨别。同时，活泼、欢快的舞曲作为课堂的开始，能够很好地活跃课堂气氛。

解析

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图3所示是安格尔的作品()。

下面不属于水彩画“干画法”技法的是()

()指在美术活动中形成创新意识，运用创意思维和创造方法。

如图7，下列关于该作品的描述，正确的是()。

在体育教学过程中，学生体验的“内在乐趣”来源于()。

“乒乓外交”推动了20世纪70年代中美两国关系的恢复，打开了中美关系的大门，这场“小球转动大球”的外交，体现了体育的()。

下列哪一项不属于同一类型的体育课程资源?()

交响音画《在中亚细亚草原上》是()的作品。

《牡丹亭》是()代著名戏曲家汤显祖的作品。

下面谱例中，出现音程次数较多的是()音程。

()属于Ⅱ类爆炸危险物质。

企业现金管理的目标是()。

保本基金提供的保证类型一般不包括(　　)。

由银行签发的，承诺自己在见票时无条件支付确定的金额给收款人或者持票人的票据是()。

根据《中华人民共和国票据法》的规定，下列选项中，属于因时效而致使票据权利消灭的情形有()。

根据支付结算法律制度的规定，下列银行结算账户中，可以办理现金支取的有()。

已知3阶矩阵A=的一个特征值λ1=2对应的特征向量为α1=(1，2，2)T．求(3E—A)100．

在数据库系统中，考虑数据库实现的数据模型是

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图3所示是安格尔的作品()。

下面不属于水彩画“干画法”技法的是()

()指在美术活动中形成创新意识，运用创意思维和创造方法。

如图7，下列关于该作品的描述，正确的是()。

在体育教学过程中，学生体验的“内在乐趣”来源于()。

“乒乓外交”推动了20世纪70年代中美两国关系的恢复，打开了中美关系的大门，这场“小球转动大球”的外交，体现了体育的()。

下列哪一项不属于同一类型的体育课程资源?()

交响音画《在中亚细亚草原上》是()的作品。

《牡丹亭》是()代著名戏曲家汤显祖的作品。

下面谱例中，出现音程次数较多的是()音程。

()属于Ⅱ类爆炸危险物质。

企业现金管理的目标是()。

保本基金提供的保证类型一般不包括( )。

由银行签发的，承诺自己在见票时无条件支付确定的金额给收款人或者持票人的票据是()。

根据《中华人民共和国票据法》的规定，下列选项中，属于因时效而致使票据权利消灭的情形有()。

根据支付结算法律制度的规定，下列银行结算账户中，可以办理现金支取的有()。

已知3阶矩阵A=的一个特征值λ1=2对应的特征向量为α1=(1，2，2)T．求(3E—A)100．

在数据库系统中，考虑数据库实现的数据模型是

保本基金提供的保证类型一般不包括(　　)。