在师生人际关系中表现为教师无视建立良好师生关系的重要性，教学缺乏热情，只管教，不管学，对学生不冷不热，不闻不问，对学生的缺点错误也是漠然处之；学生对教师则不亲、不热、不恨，敬而远之；教学气氛平淡无奇，教学效果平常，这种师生关系属于( )。

admin2018-09-21 27

问题在师生人际关系中表现为教师无视建立良好师生关系的重要性，教学缺乏热情，只管教，不管学，对学生不冷不热，不闻不问，对学生的缺点错误也是漠然处之；学生对教师则不亲、不热、不恨，敬而远之；教学气氛平淡无奇，教学效果平常，这种师生关系属于( )。

选项 A、紧张型的师生关系
B、冷漠型的师生关系
C、庸俗型的师生关系
D、和谐型的师生关系

答案B

解析冷漠型师生关系表现为教师无视建立良好师生关系的重要性，教学缺乏热情，对学生不冷不热，不闻不问，教学管理松弛，师生实际交往时间很少，双方互不了解、互不信任、互不亲近，彼此漠不关心。课堂气氛平淡无奇，缺乏生气，学生对教师敬而远之，师生之间互不吸引。

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人们把成就行为归因于()时，成功会感到满意和自尊，失败会感到内疚和羞愧。

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每个人的学习必须讲求策略，学习策略中的认知策略可分为复述策略、精细加工策略和监视策略。()

根据耶克斯-多德森定律，当学生遇到困难或出现问题时，教师应使其心理紧张程度控制在()。

确定教学目标的依据是()。

对于复杂问题，中等偏低的兴奋水平比较有利。()

小学低年级学生常常因为一点小事便闹矛盾甚至断绝关系，但彼此很快又和好，这表明()。

《中华人民共和国义务教育法》规定，学校应当保证学生的()。

中学生常见的焦虑反应是()。

田老师在的时候，学生都很听话，田老师一走开，班级纪律就涣散，田老师可能采用的领导方法是放任型。()

Igaveabrief(describe)________ofthemainpointsoftheproposalswehadtomake.

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下列()不属于按照建筑层数细分的房源。

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某公司要从赵、钱、孙、李、周、吴等6位职员中挑选两人出国洽谈项目，在挑选时注意到了以下情况：(1)吴与钱不能同去；(2)只有孙去时，钱才能去；(3)若李去，则周也去；(4)要么赵去，要么李去；(5)如果钱不去，

(2012年广东.73)从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：

HowtoDevelopanOutlineI.ApreliminaryoutlineA.Definition:a/an【T1】listoftopicsandsubtopics【T1】

Inabilitytorelax,to______aproblem,oftenpreventsitssolution.

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根据耶克斯-多德森定律，当学生遇到困难或出现问题时，教师应使其心理紧张程度控制在()。

确定教学目标的依据是()。

对于复杂问题，中等偏低的兴奋水平比较有利。()

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某公司要从赵、钱、孙、李、周、吴等6位职员中挑选两人出国洽谈项目，在挑选时注意到了以下情况：(1)吴与钱不能同去；(2)只有孙去时，钱才能去；(3)若李去，则周也去；(4)要么赵去，要么李去；(5)如果钱不去，

(2012年广东.73)从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：

HowtoDevelopanOutlineI.ApreliminaryoutlineA.Definition:a/an【T1】______listoftopicsandsubtopics【T1】______

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