首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
职业资格
如何加强学校与社会教育机构之间的相互联系?
如何加强学校与社会教育机构之间的相互联系?
admin
2022-04-04
16
问题
如何加强学校与社会教育机构之间的相互联系?
选项
答案
(1)建立学校、家庭和社会三结合的校外教育组织。 (2)学校与校外教育机构建立经常性的联系。 (3)学校采取走出去、请进来的方法与社会各界保持密切联系。
解析
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/C3Av777K
本试题收录于:
中学教育教学知识与能力题库教师资格分类
0
中学教育教学知识与能力
教师资格
相关试题推荐
【2013年山东济南】国家支持和鼓励社会组织或者个人向依法成立的奖励教师的基金组织捐助资金,对教师进行奖励。()
【2015年吉林辽源】发生学生伤害事故,学校应及时救助受伤害学生,有条件的应当采取紧急救援等方式救助。()
【2015年陕西西安】我国中小学教师专业标准提出的基本理念是()、学生为本、能力为重、终身学习。
【2015年重庆】“对工作高度负责,认真备课上课,认真批改作业,认真辅导学生”是教师职业道德规范的()的要求。
【2015年河南新乡】教师职业公正性是教师职业道德水平的重要标准,核心是()。
提出“泛智”教育思想,探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是()
我国教学中应用最广泛、最普遍的教学方法是()。
暑期将至,江苏某校教师指导学生进行快乐实践活动。如:要求学生搜寻民间小游戏并进行实践,感受民间文化的魅力;要求学生到父母工作的地方进行体验,感受父母工作的辛苦,从而感恩父母。该校教师有效地运用了()的德育方法。
若有人给你起绰号,你不做任何反应,绰号就不会流传。这符合操作性行为的()。
李老师和张老师在讲《南州六月荔枝丹》一课时,分别采用了自己不同的教学方式。李老师:在读完课文后,根据课文内容,给学生讲解荔枝的特征,从荔枝干讲到鲜荔枝,把其中的概念如“果肩”“果线”等一一进行补充讲解,教师不断地讲,学生不断地记,一节课下来,学生记住了大
随机试题
在时间分辨荧光免疫测定中常用的荧光标记物是
H1受体阻断药最适用于()。
计算可供分配的利润时,无关的项目是( )。
deficitspending
结合材料回答问题:材料11942年1月,日军进攻缅甸,英军节节败退,英国政府正式向中国政府请求迅速派兵入缅协同英军作战。中国政府即派出10万远征军入缅,后又不断增兵。由于中国战场和印、滇、缅战场牵制日军达130万之众,使日军无法调往太平
在状态栏中显示出行号。
阅读下列说明,回答问题。【说明】针对电子商务软件开发建设项目,建设单位甲与承建单位乙签订了项目实施合同,与监理单位丙签订了项目监理合同。在项目实施过程中发生了如下事件。【事件1】合同生效后,承建单位项目经理在短时间内即完成了项目计划的编制并提交监理
Allthecountriesalliedtofightagainsttheir________.
Parentsareoftenupsetwhentheirchildrenpraisethehomesoftheirfriends.Theymayeven【T1】______themofdisloyalty,ormak
Together,theUnitedStatesandBrazilproducemorethan70%oftheworld’salcohol.IntheUnitedStates,alcoholisproducedm
最新回复
(
0
)