我国教育目的的理论基础。

admin2021-12-03 40

问题我国教育目的的理论基础。

选项

答案(1)马克思主义关于“人的全面发展”理论为培养社会主义德智体美劳全面发展的人才奠定了理论基础。 (2)人的全面发展是马克思主义“关于人的全面发展学说”中的概念，包含三个基本的方面，分别为人的劳动能力的全面发展、体力和智力的全面发展及人的个性的自由发展。 (3)马克思认为实现人的全面发展已经具备的客观经济条件主要表现在：市场的扩大和交往的普遍性、大工业的发展使自由时间增多、大工业的发展使新的产业不断兴起，使社会内部的分工不断发生革命，劳动变换加速，要求人必须全面发展。

解析

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我国教育目的的理论基础。

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简述助人行为理论，结合实例说明助人的影响因素。【华南师范大学2016；南京师范大学2016】

教学中一道题目可以有多种解法，是培养学生的哪种思维?()

一个学生既想参加演讲比赛锻炼自己，又害怕讲不好受人讥笑，这时他面临的冲突情境属于()。

简述冯特对心理学发展做的贡献。

下列哪些症状对诊断精神分裂症有重要价值?()

在一次50人的考试中，小张得了90分，在班里排名第六，则他的百分等级是()

按现成的方案和程序直接解决问题的思维是_____________。

张先生认识赵、钱、孙、李、周5位女士。(1)5位女士分为两个年龄档：3位女士小于30岁，2位女士大于30岁；(2)2为女士是教师，其他3位女士秘书；(3)赵和孙属于相同年龄档；(4)李和周不属于相同年龄档；

简述马克思主义是时代的产物的内涵。

窦性心律时，心电图P波可表现为

Dean指数

支付担保的形式有()

当前我国建筑安装工程招标的标底主要采用()等方法编制。

建设工程质量监督贯穿于工程建设的全过程，这是其()的体现。

朋友是不分国籍，不限年龄，不拘性别的；只要理想相同，兴趣相近，情感相洽，_相投的人，都可以很坚固地_在一起。填入划横线部分最恰当的一项是：

语言习得的认知因素不包括下面的()。(对外经济贸易大学2016)

[*]

一台微机性能的好坏，主要取决于()。

我国教育目的的理论基础。

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简述助人行为理论，结合实例说明助人的影响因素。【华南师范大学2016；南京师范大学2016】

教学中一道题目可以有多种解法，是培养学生的哪种思维?()

一个学生既想参加演讲比赛锻炼自己，又害怕讲不好受人讥笑，这时他面临的冲突情境属于()。

简述冯特对心理学发展做的贡献。

下列哪些症状对诊断精神分裂症有重要价值?()

在一次50人的考试中，小张得了90分，在班里排名第六，则他的百分等级是()

按现成的方案和程序直接解决问题的思维是_____________。

张先生认识赵、钱、孙、李、周5位女士。(1)5位女士分为两个年龄档：3位女士小于30岁，2位女士大于30岁；(2)2为女士是教师，其他3位女士秘书；(3)赵和孙属于相同年龄档；(4)李和周不属于相同年龄档；

简述马克思主义是时代的产物的内涵。

窦性心律时，心电图P波可表现为

Dean指数

支付担保的形式有()

当前我国建筑安装工程招标的标底主要采用()等方法编制。

建设工程质量监督贯穿于工程建设的全过程，这是其()的体现。

朋友是不分国籍，不限年龄，不拘性别的；只要理想相同，兴趣相近，情感相洽，_______相投的人，都可以很坚固地_______在一起。填入划横线部分最恰当的一项是：

语言习得的认知因素不包括下面的()。(对外经济贸易大学2016)

[*]

一台微机性能的好坏，主要取决于()。

朋友是不分国籍，不限年龄，不拘性别的；只要理想相同，兴趣相近，情感相洽，_相投的人，都可以很坚固地_在一起。填入划横线部分最恰当的一项是：