简述教育心理学研究的原则。

admin2013-04-23 4

问题简述教育心理学研究的原则。

选项

答案(1)客观性原则：所谓客观性原则是指研究者对待客观事实要采取实事求是的态度，既不能歪曲事实，也不能主观臆测。 (2)系统性原则：系统性原则，就是要坚持整体系统的观点，多层次、多侧面进行研究，不能孤立、片面、割裂式地看问题。 (3)理论联系实际的原则：理论对实践的指导作用主要是指以理论为参照系，用实践来检验理论，教育心理学的理论只有在实践应用中才能得到检验、修正和发展。 (4)教育性原则：研究者进行研究要符合学生身心发展规律，具有教育意义，有利于学生的正常发展。

解析

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角色游戏的教育作用是()。
试分析建构主义学习理论的共同主张。
通过直接感知要学习的实际事物而进行的一种直观方式，即为()。
培养与激发学生学习动机的方法有哪些?
义务教育中，以下各项必须履行一定的义务的是()。
关于教育起源问题在历史上有以下观点：______、______、教育的生物起源说、和______。
课外活动制定计划的基本要求是课外活动必须具有()。
我国近代教育的特点有哪些?
前摄抑制

随机试题

焦虑的产生是两种潜意识矛盾冲突引起的，这两种潜意识矛盾冲突是“本我”和()
以下各项属于探求因果联系“穆勒五法”的是()
清热药可分为哪几类
应用异烟肼进行预防性治疗的小儿是
患儿，男，5岁。发热，咳嗽6天，伴呕吐、抽搐2次入院。体检：T39．8℃，嗜睡，胸、腹部及四肢皮肤有淤斑，前囟隆起。双肺呼吸音粗糙，可闻及少许干性啰音。脑脊液检查：外观浑浊。白细胞1200×106／L，以中性粒细胞为主。患儿可能发生的疾病是
公开招标的“三公”特征是指()。
某企业将要购置一台设备，现有三种付款方式：一是年初一次性付款10万元；二是每年年末付款28000元，连续付5年；三是前两年不用付款，从第3年年未起每年年末付42000元，连续付3年。假设同期银行利率为8%，则：
下列叙述中正确的是
______fleesifoneisconstantlysubjectedtodemeaningorders.
Researchersareincreasinglyinterestedinmanipulatingtheenvironmentearlyinchildren’sliveswhentheyareperceivedtobe

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简述教育心理学研究的原则。

中学教育心理学

原教师资格

教师资格

角色游戏的教育作用是()。

试分析建构主义学习理论的共同主张。

通过直接感知要学习的实际事物而进行的一种直观方式，即为()。

培养与激发学生学习动机的方法有哪些?

义务教育中，以下各项必须履行一定的义务的是()。

关于教育起源问题在历史上有以下观点：、、教育的生物起源说、和__。

课外活动制定计划的基本要求是课外活动必须具有()。

我国近代教育的特点有哪些?

前摄抑制

焦虑的产生是两种潜意识矛盾冲突引起的，这两种潜意识矛盾冲突是“本我”和()

以下各项属于探求因果联系“穆勒五法”的是()

清热药可分为哪几类

应用异烟肼进行预防性治疗的小儿是

公开招标的“三公”特征是指()。

某企业将要购置一台设备，现有三种付款方式：一是年初一次性付款10万元；二是每年年末付款28000元，连续付5年；三是前两年不用付款，从第3年年未起每年年末付42000元，连续付3年。假设同期银行利率为8%，则：

下列叙述中正确的是

______fleesifoneisconstantlysubjectedtodemeaningorders.

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简述教育心理学研究的原则。

中学教育心理学

原教师资格

教师资格

角色游戏的教育作用是()。

试分析建构主义学习理论的共同主张。

通过直接感知要学习的实际事物而进行的一种直观方式，即为()。

培养与激发学生学习动机的方法有哪些?

义务教育中，以下各项必须履行一定的义务的是()。

关于教育起源问题在历史上有以下观点：______、______、教育的生物起源说、和______。

课外活动制定计划的基本要求是课外活动必须具有()。

我国近代教育的特点有哪些?

前摄抑制

焦虑的产生是两种潜意识矛盾冲突引起的，这两种潜意识矛盾冲突是“本我”和()

以下各项属于探求因果联系“穆勒五法”的是()

清热药可分为哪几类

应用异烟肼进行预防性治疗的小儿是

公开招标的“三公”特征是指()。

某企业将要购置一台设备，现有三种付款方式：一是年初一次性付款10万元；二是每年年末付款28000元，连续付5年；三是前两年不用付款，从第3年年未起每年年末付42000元，连续付3年。假设同期银行利率为8%，则：

下列叙述中正确的是

______fleesifoneisconstantlysubjectedtodemeaningorders.

Researchersareincreasinglyinterestedinmanipulatingtheenvironmentearlyinchildren’sliveswhentheyareperceivedtobe

关于教育起源问题在历史上有以下观点：、、教育的生物起源说、和__。